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如图表示女性的生殖系统,请根据图回答下列问题.
(1)女性的主要性器官是[2]
 
,它能产生卵细胞和分泌
 

(2)[1]是输卵管,是
 
的场所.
(3)胎儿在母体子宫内发育,能通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的
 
 
;胎儿产生的二氧化碳等废物,也能通过胎盘经母体排出.
考点:人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:女性的生殖系统包括1输卵管、2卵巢、子宫、阴道等.阴道都是生殖细胞的通道.
解答:解:(1)女性的主要性器官是[2]卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用.
(2)1输卵管能输送生殖细胞,是精子与卵细胞相融合形成受精卵的场所.
(3)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的.
故答案为:(1)卵巢;  雌性激素    (2)受精卵形成(3)营养物质;    氧
点评:本题解题的关键是正确记忆人体女性生殖系统的结构和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

欧洲人是白皮肤蓝眼睛,非洲人是黑皮肤黑眼睛,决定眼球颜色的(  )
A、角膜B、视网膜
C、虹膜D、晶状体

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科目:初中生物 来源: 题型:

长期使用某种农药,会发现效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性.达尔文认为,抗药性的产生是(  )
A、害虫对农药进行选择的结果
B、定向变异的结果
C、遗传的结果
D、农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验.
雷迪的实验:如图甲,将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内.一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶口敞开,苍蝇能进入.一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆.
尼达姆的实验:如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住.几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生了大量微生物.
斯巴兰扎尼的实验:如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭.第一次加热至沸腾2分钟,几天后肉汤中仍发现微生物.第二次加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中没有发现微生物.
巴斯德的实验:如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中未发现微生物.
回答下列问题:

(1)雷迪实验中,用两个瓶子做实验的目的是
 

(2)尼达姆实验
 
(选填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点.
(3)斯巴兰扎尼的实验对尼达姆实验的改进是基于
 
的猜想.
(4)若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断,几天后,曲颈瓶中
 
(选填“会”或“不会”)出现微生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类六指是由显性基因(H)控制的,正常(五指)是由隐性基因(h)控制的,现有一对夫妇,男性的基因组成是Hh,女性的基因组成是(Hh),试分析回答下列问题.
(1)子代中为六指的个体,可能的基因组成有
 
 

(2)就性染色体而言,在产生生殖细胞过程中,父亲产生
 
种精子,常表示为
 
;母亲产生
 
种卵细胞,常表示为
 

(3)精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精,受精作用发生在
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请看如图(耳的基本结构),据图回答:
(1)具有收集声波功能的是[
 
]、[
 
],你知道哪些动物的外耳是可以动的?(说出一种即可)
 

(2)有些人晕车,与耳的[
 
]有关.
(3)听觉感受器位于[
 
]中,听觉的形成在
 

(4)同学打闹请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[
 
]导致破裂.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物不仅能
 
一定的环境,而且能
 
环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在研究生物进化过程中,化石是非常的重要证据,阅读下列资料,回答问题:
科学家通过对不同地层化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层就出现了,两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现.
(1)资料中科学家所采用的研究方法是
 

(2)根据资料,选出下列说法错误的一项
 

A、鱼类比其他三类动物低等             B、哺乳动物结构最复杂
C、古代爬行类是由古代两栖类进化而来的   D、动物进化从小型个体到大型个体
(3)一般来说,生物进化的总体趋势是:由
 
、由
 
、由水生到陆生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体将
 
 
,以及多余的
 
 和
 
 等排出的过程称为排泄.尿素、多余的水分和无机盐主要通过
 
 泌尿系统排出的.

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