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古人类能够很好地交流与合作,这是由于( )

A.直立行走 B.制造工具

C.产生了语言 D.火的使用

 

C

【解析】

试题分析:古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段南方古猿生活在距今420万-150万年前,能使用天然工具,但不能制造工具能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具直立人生活在距今200万-20万年前,会打造不同的石器,学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段智人生活在距今20-1万年前,已学会了人工取火,会制造精致的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,能够狩猎并在不断进化发展的过程中,并在群体生活中产生了语言,使得相互之间能更好地交流与合作语言的产生,是人类和动物有了本质的区别,故选C。

考点:本题考查的是人类的起源和进化,解答此类题目的关键是熟记人类的起源和进化过程。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生态系统生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.请据图回答:(每空或每问1分,共6分)

 

⑴该生态系统最终能量来源是( )其中的有机物是生产者通过( )制造的

⑵水草、浮萍、水绵在此生态系统中属于( ),鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的( )。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的 ( )。

⑶如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化?

答:

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之生命的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法,不符合达尔文学说的是( )

A.绝大多数生物都有过度繁殖的倾向

B.生物为获得充足食物和空间进行生存竞争

C.环境变化造成生物出现定向变异

D.自然选择就是适者生存,不适者被淘汰

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是 ( )

A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹

B.地壳岩石形成有一定的顺序

C.化石是生物的祖先

D.各类生物化石在地层中出现有一定顺序

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明( )

A.黑猩猩是人类的原始祖先

B.人类是由黑猩猩进化而来的

C.人类是黑猩猩进化的一个分支

D.黑猩猩和人类有着共同的祖先

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

“露西”少女生活在距今约300万年前,它不可能具有的本领是( )

A.下地生活 B.直立行走

C.使用树枝、石块等工具 D.语言能力

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题

研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同;人和猿的盲肠相似;人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明( )

A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先

C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南新乡新十一中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

胎儿的性别决定发生在(

A.精子和卵细胞的形成过程中

B.胎儿发育过程中

C.精子与卵细胞结合时

D.胎儿出生时

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南安阳第六十三中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列动物种群中,不具有社群行为的是( )

A.密蜂群体 B.白蚁群体 C.绵羊群体 D.蚂蚁群体

 

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