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    8．如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是（　　）
    A．纲B．目C．科D．属

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

    解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，由图可知，狗和猫都属于哺乳纲，食肉目，狗又属于犬科，犬属，而猫属于猫科，猫属，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是目．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．观察如图，“→”表示血流方向，其中能表示动脉血管的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不属于生态系统的是   （　　）
    A．菊花园中的所有菊花B．嘉祥青山
    C．邹城峄山D．水泊梁山

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列能说明生物与环境相适应的是（　　）
    A．龙生龙，凤生凤
    B．膀胱壁有平滑肌，排尿时能收缩
    C．越早地质年代的生物，越简单越低等
    D．蚂蚱呈绿色，在青草丛中不易被发现

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图1为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①②为相关气体，A为细胞内相关结构．请分析回答：

    （1）根据叶片的结构和功能的特点，可以判断叶所属的植物体结构层次是器官．
    （2）②代表的气体及[A]代表的细胞结构分别为二氧化碳、线粒体．
    （3）如果在相对封闭的温室中，某植物的叶片受到阳光的照射而生长，一昼夜后测定植物体内有机物积累量，结果如图2所示，其中正确的是B．

    （4）某生物小组的同学用植物的叶片进行了相关的探究实验．（如图3）
    ①图甲所示的是绿叶在光下制造有机物实验中的一个装置，该装置在本实验中的作用是使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精中．
    ②图乙实验装置要探究的问题是图乙实验装置要探究的问题是叶片背面的气孔比正面多吗？．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．图甲表示细胞进行的连续生理过程，图乙表示番茄植株．请据图回答下列问题．
    （1）图甲中的①表示细胞的分裂过程．
    （2）番茄果肉内含有丰富的营养物质，属于营养组织．生物体中的各种组织是由图甲中的② （填数字）过程形成的．
    （3）请你写出番茄植株的结构层次：细胞→组织→器官→个体．
    （4）图乙中5所示结构吸收水分和无机盐的主要结构是根尖的成熟区，并通过导管运输到番茄植株各部分的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选用（　　）
    A．刚采的幼嫩种子B．已经度过休眠期的种子
    C．刚才下的快成熟的种子D．正在进行休眠的种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．呼吸系统的主要器官是（　　）
    A．呼吸道B．气管C．咽和喉D．肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．手足口病是在世界范围内广泛流行的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，重症病例死亡率较高，危害严重．最近，我国部分地区先后发生由肠道病毒EV71感染引发的手足口病疫情，个别地方出现因中枢神系统、呼吸系统损害导致的少数患儿死亡，
    根据上述材料，回答下列问题：
    （1）肠道病毒EV71必须生活在动物体内才能生存，其结构简单，仅有蛋白质外壳和遗传物质 构成．                                                              
    （2）肠道病毒EV71的繁殖速度很快，它是以自我复制方式进行繁殖的．

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