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7.某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响,进行了以下实验:

①在甲、乙两个相同的房间内,通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境
②在甲房间内释放一定量的负氧离子,乙房间不做处理
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测,获得的数据经处理后如图所示,请分析回答
(1)实验中设置乙房间的目的是作为对照,以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关.
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?随机多点检测,求平均值.
(3)由图中实验结果可得出结论负氧离子能改善空气质量.
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对你有什么启示?保护森林,多植树等.

分析 (1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.

解答 解:(1)实验中设置乙房间的目的是作为对照实验,以探究PM2.5浓度的变化是否与负氧离子有关.
(2)“0小时”时,甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.那么,此时应该随机多点检测,求平均值.才能使实验数据更加准确.
(3)实验结果表明,甲房间的PM2.5浓度在逐渐降低,且速度比乙房间快,由此可得出结论:负氧离子能改善空气质量.
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子,且这种自然负氧离子更有利于人体健康,从治理空气污染或健康生活的角度出发,这对我们的启示:保护森林,多植树.
故答案为:
(1)对照;负氧离子;
(2)随机多点检测,求平均值;
(3)负氧离子能改善空气质量;
(4)保护森林,多植树等.

点评 本题考查探究实验的设计等知识,探究实验需要设置对照实验,解题的关键是认真分析图中的曲线变化.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请根据图形回答问题.

(1)图甲中A、B、C代表的生物依次是C;(填选项字母)
A.鼠、蛇、鸟B.鸟、鼠、蛇C.鸟、蛇、鼠D.蛇、鸟、鼠
(2)作为完整的生态系统,图一中还缺少的生物部分是分解者.
(3)图乙中能量流动的方向是(用箭头和字母表示b→a→c.
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节能力相对较弱.
(5)生态系统中的生物生命活动能量来源.太阳能.

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18.气体进出人体与肋间肌和膈肌的收缩和传张有关.当肋间肌和膈肌收缩时,气体经过的途径是(  )
A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻腔→外界
C.外界→鼻腔→气管→肺D.肺→气管→咽→外界

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15.如图为人体心脏模式图,请读图回答问题.
(1)写出图中所指各部位的名称:B左心室;b肺动脉;d上腔静脉.
(2)f位于C和D之间,e位于A和B之间,f和e都是房室瓣,有防止血液倒流的作用.
(3)如果用猪的离体心脏做灌流实验,从肺静脉灌入水,水会从主动脉流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.北欧的冬天非常寒冷,那里生活的人的鼻子的形状特点是:鼻子长一些,鼻腔相应宽阔一些,这有利于预热寒冷的空气.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.下表数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,如图是肾单位结构模式图.请回答.
物质葡萄糖无机盐蛋白质尿素血细胞
样品A(g/L)016.002.0
样品B(g/L)1.07.500.3
(1)根据左边表内数据分析,原尿是样品B(填“样品A”或“样品B”),存在于右图中的[4]肾小囊腔中.
(2)当血液流经5时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质通过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用到肾小囊中形成原尿.图中6 处的几个向上的箭头的含义是肾小管的重吸收作用.图中④⑤⑥合称肾单位.
(3)原尿和尿液相比,尿液中不含葡萄糖,若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.新疆的大枣因肉大且甜而著称,有人将其引入山西栽种,其甜度大大降低,再引回新疆栽种,又恢复到以往的甜度,从此过程看出(  )
A.果树在移栽过程中遗传物质发生变化
B.枣的甜度具有遗传性,不具变异性
C.枣甜度的变化不属于变异
D.在不同环境中枣甜度的不同,这种变异是不遗传的

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.汗液中含有少量无机盐,所以流到嘴里感觉有咸味√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中瓶底的橡皮膜代表的是膈.
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会膨胀.在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会收缩(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,使得胸腔容积扩大,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是气体就被吸入肺.

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同步练习册答案