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    18．在生态系统中能够把有机物转变成二氧化碳归还到无机环境的生物成分是（　　）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．三者都可以

    分析 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

    解答 解：生产者、消费者的呼吸作用都能把有机物分解成二氧化碳、水、无机盐归还到无机环境；分解者能把动植物残体中的有机物分解成成二氧化碳、水、无机盐归还到无机环境．因此在生态系统中能够把有机物转变成二氧化碳归还到无机环境的生物成分是生产者、消费者、分解者．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．请回答下列与实验有关的问题：
    （1）从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于器官．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用稀碘液进行染色．
    （2）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于组织．制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水，其主要目的是防止细胞变形．
    （3）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和叶绿体．
    （4）如图A、B是在显微镜下看到的两个视野，如果由图A变为图B，细胞将变大，视野中的亮度变暗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在肥沃的土壤中，种子萌发初期所需要的有机物来自（　　）
    A．空气B．种子
    C．土壤D．部分来自种子部分来自土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体经过肺部的气体交换后（　　）
    A．血液中的营养物质增多了B．血液中的代谢废物增多了
    C．血液中氧的含量增多了D．血液中二氧化碳的含量增多了

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．挤压水果可以得到果汁，这些汁液来自细胞结构的（　　）
    A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．金秋送爽，瓜果飘香．中国•阳信鸭梨收获季节，为人们提供了一个采摘观光休闲的好去处．请分析回答：
    （1）大面积改良梨树品种通常采用嫁接的方式，与有性生殖相比，它没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖．
    （2）我国有悠久的酿酒历史，鸭梨也是很好的酿酒原料．其原理是利用酵母菌在适宜温度和无氧条件下，将葡萄糖转化成酒精．发酵技术在食品业还有广泛应用，请再举出一例
    做面包（泡菜、酸奶除外）．
    （3）黄金梨肉厚味美，不易保鲜，生产生活中通常采用低温方法，延长贮藏时间．
    （4）有一种细菌能够侵染梨树的木质部，最终引起梨树大面积死亡．科学家成功将一种蚕的基因植入杜梨胚中，培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质，这项现代生物技术是转基因技术．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，不正确的是（　　）
    A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获食物
    B．寄生虫生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
    C．生活在水中的软体动物，靠入水管获取水里的食物颗粒
    D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合图示回答下列问题：
    （1）取一条蚯蚓，可以发现身体是由许多环形的体节 构成的，这使它的躯体运动灵活．靠近肥厚且无节间沟的环带 的一端是蚯蚓的前端．
    （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较深的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫刚毛．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝向身体的后方，具有辅助它运动的功能．
    （3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有粘液．故实验中要不断的用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用体壁来呼吸．
    （4）实验结束后，应将蚯蚓如何处理？答：放回自然环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．仔细阅读以下文字：
    资料一：蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水．热带雨林降水频繁，其中有不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水分冷凝而成的．据科学家测算，某热带雨林的降水量是1950毫米/年，蒸腾量是1570毫米/年．
    资料二：植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水．可以说，一片森林就是一座绿色水库，我们应当保护森林．
    根据资料回答问题：
    （1）计算一下，蒸腾量占降雨量的百分之几？
    （2）为什么说一片森林就是一座绿色水库？

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