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    下列有关狒狒群体中“首领”的描述，错误的是（　　）
    A、是群体内部的“常胜将军”B、吃苦在前，享受在后C、群体中的指挥者D、是雄性的狒狒
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图完成问题（用图中的字母和符号表示）．

    （1）啄木鸟的足是
     
    ，喙是
     
    ，适于生活在
     
    上，被誉为“
     
    ”．
    （2）猫头鹰的足是
     
    ，喙是
     
    ，适于
     
    间活动，有“
     
    ”的美称．
    （3）大山雀的足是
     
    ，喙是
     
    ，适于在
     
    上站立或跳跃，是著名的
     
    益鸟．
    （4）丹顶鹤的足是
     
    ，喙是
     
    ，适于生活在
     
    和
     
    中．
    （5）野鸭的足是
     
    ，喙是
     
    ，适于生活在
     
    中．
    （6）鸵鸟的足是
     
    ，喙是
     
    ，它是现存的世界上最
     
    的鸟类，由于身体结构决定了鸵鸟
     
    了飞行能力．
    （7）通过以上的对比，你可以得出什么结论？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一只失去雏鸟的美国红雀，一连几个星期总是给鱼池里浮出水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这行为属于（　　）
    A、节律行为B、先天性行为C、后天学习行为D、社群行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，具有社会行为的是（　　）
    A、猫B、鸡C、猴D、猪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于社会行为的是（　　）
    A、成群的蝗虫破坏农作物B、两只狼为争夺食物而争斗C、鹰捕食野兔D、蜜蜂群体中分工合作，蜂王、工蜂、雄峰各司其责

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种行为不是所有动物都具有的行为（　　）
    A、社会行为B、繁殖行为C、觅食行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾．我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫．以下说法正确的是（　　）
    A、雌虫分泌的是性外激素B、雌雄虫交尾是无性生殖C、这种信息传递方式是声音D、这种灭虫方法会污染环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外．下列实验不需要取平均值的是（　　）
    A、探究蚂蚁的通讯B、烟草浸出液对水蚤心率的影响C、测定种子的发芽率D、探究植物对空气湿度的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、动物在维持生态平衡中起着重要作用B、动物能促进生态系统的物质循环C、动物能帮助植物传粉和传播种子D、动物能够利用无机物制造有机物

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