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    以色列科学家用细胞成功培育了心脏细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（具有分裂能力的细胞）（　　）
    A．分裂的结果B．生长的结果C．分化的结果D．成熟的结果
    细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织．经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织．例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层．但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白．这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的．胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞．
    故选C．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    组织的形成是细胞的______结果．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    细胞的分裂与分化是生物体由______到______、由______到______、由______到______的基础．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    如图，是细胞分裂与分化示意图，请回答：

    魔方格

    （1）图中A→D代表的是______过程；图中D→E、F、G、H表示是______过程．
    （2）在上述的两个过程中细胞内的遗传物质是否发生了改变？答：______．
    （3）如果在个体发育过程中，有的细胞不能正常的完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞，这种细胞就是我们所说的______细胞．如果这种细胞存在于人体中，将会危及人体的健康．

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    科目：初中生物 来源：越秀区模拟 题型：单选题

    细胞分化的结果是（　　）
    A．使细胞的形态结构改变，具有新的功能
    B．使细胞具有分裂能力
    C．使细胞的数目增加
    D．使细胞的体积增大

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于细胞分化的叙述正确的是（　　）
    A．细胞分化的结果使细胞数目增多
    B．细胞分化的结果形成不同的组织
    C．在细胞分化的过程中液泡不断增大
    D．细胞分化直接形成各种器官

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    下图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图．请据图分析回答问题：
    魔方格

    （1）图中A→D代表的是______过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色且变化最明显的物质是______．
    （2）图中D→E、F、G、H表示是______过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的______．
    （3）在正常情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变？______（填“是”或“否”）．
    （4）如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成______，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增值细胞，这种细胞就是我们所说的______细胞．如果这种细胞存在于人体中，将会危及人体的健康及生命．
    （5）根据上述图解，请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次（用生物学名词和箭头表述）．______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    聪明的你能够由小长大，其根本原因是（　　）
    A．细胞分裂B．细胞生长
    C．细胞分裂和生长D．细胞的分化

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    科目：初中生物 来源：广东省月考题 题型：单选题

    生物体的组织形成与细胞哪一项生理活动直接有关？
    [     ]
    A．细胞分裂
    B．细胞分化
    C．细胞生长
    D．细胞癌变

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