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    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、海洋生态系统B、地球
    C、生物圈
    考点：生物圈是最大的生态系统
    专题：
    分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是最大的生态系统．
    故选：D
    点评：明确生物圈是最大的生态系统
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理作用的原理解答实际问题吗？
    （1）移栽植物时，常在阴天或傍晚并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的
     
    作用；
    （2）植树造林对保持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定，是利用绿色植物的
     
    作用；
    （3）大棚内栽种作物，在增加光照的同时增加
     
    气体，其目的是提高产量，是利用植物的
     
    作用，促进有机物的合成；
    （4）农田土壤板结或水淹植物受害的原因是根的
     
    作用受到抑制；
    （5）炎热的夏天树荫下比较凉爽，主要是植物进行了
     
    作用降低了树周围的温度；
    （6）萝卜贮藏久了要空心，这是因为
     
    作用分解了有机物．
    （7）种子在入库贮藏以前，都要晒干，并且把种子贮藏在低温、干燥的环境中，这样做的目的是降低种子的
     
    作用，减少有机物的消耗，延长种子的贮藏时间．
    （8）在通风、光照条件不好的温室里植物生长不好的是植物的
     
    作用不能进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是根尖结构示意图，请回答：
    （1）根尖是由
     
    组成的；
    （2）[1]起到的作用
     
    ；[2]的细胞特点是
     
    ，它具有很强的
     
    能力；
    （3）根就是靠[2]的细胞的增加和[3]的细胞的增大逐渐地生长的；
    （4）根适于吸水的特点是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的花生油主要是由花生种子的
     
    部分榨出来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “螳螂捕蝉，黄雀在后．”其中所隐含的一条完整的食物链是（　　）
    A、黄雀→螳螂→蝉
    B、螳螂→蝉→黄雀
    C、柳树→蝉→螳螂→黄雀
    D、螳螂→蝉→黄雀→柳树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阳光和土地是绿色植物生存的必要因素，它属于（　　）
    A、人为因素B、生物因素
    C、地理因素D、非生物因素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于器官的是（　　）
    A、叶的表皮B、果皮C、种子D、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（　　）
    A、转动反光镜
    B、转动目镜
    C、移动玻片标本
    D、转动转换器，换一个物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “有口无肛门，体壁由两个胚层构成”的动物类群是（　　）
    A、扁形动物B、线形动物
    C、腔肠动物D、环节动物

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