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第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中,孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖.
某兴趣小组为验证该研究成果,制定了实验方案,探究过程如表所示(实验的装置相同).
探究过程 花盆 花盆甲 花盆乙 花盆丙
适量加入 土壤浸出液     ①
各植入 10株相同的玉米幼苗
每天滴加 2mL含2.5%的维生素B1溶液     ② 2mL含1.5%的维生素B1溶液
每天观察并记录 幼苗的生长状况
请回答:
(1)本实验探究的变量是:
 

(2)表格中的①应填
 
;②应填
 

(3)完善探究过程后,预期结果得出结论.
a、如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是
 

b、如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合,则实验结果是
 

(4)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的
 
等疾病.
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:分析该兴趣小组的实验设置可以发现:该实验设置以维生素B1为变量形成对照实验,目的是探究维生素B1对玉米幼苗的生长有无影响(甲与丙是以不同浓度的维生素B1为变量形成的对照实验,目的是继续探究维生素B1的浓度对玉米幼苗生长的影响).
解答:解:(1)由实验设置可知本实验探究的变量是维生素B1
(2)为了确保实验结果只是由实验变量---维生素B1的不同引起的,就应当使这两种环境中除维生素B1不同外,其它条件都相同;因此表格中的①应填等量的土壤浸出液;②应填2ml清水.如下表:
探究过程 花盆 花盆甲 花盆乙 花盆丙
适量加入 土壤浸出液 土壤浸出液
各植入 10株相同的玉米幼苗
每天滴加 2mL含2.5%的维生素B1溶液 2ml清水 2mL含1.5%的维生素B1溶液
每天观察并记录 幼苗的生长状况
(3)实验结果有两种情况:①花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是维生素B1能够促进玉米幼苗的生长;
②甲乙丙花盆中玉米幼苗的平均长势相同,则实验结论是维生素B1对玉米幼苗的生长无影响.
(4)维生素B1能够维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,人体缺乏维生素B1时会患神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病等.
故答案为:(1)维生素B1
(2)等量的土壤浸出液;2ml清水;
(3)a维生素B1能够促进玉米幼苗的生长;b甲、乙、丙花盆中玉米幼苗的平均长势相同;
(4)脚气病、消化不良、食欲不振、神经炎.
点评:解答该类试题时要注意对照实验的设置和变量的确定.
练习册系列答案
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A、种子只进行呼吸作用,幼苗只进行光合作用
B、一段时间后,A装置的温度比原来明显上升,这是阳光的照射造成的
C、随着种子呼吸作用的增强,幼苗的光合作用也增强
D、A装置中的水加入越多越有利于种子的呼吸作用和幼苗的光合作用

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连线题:

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如图为女性生殖系统及排卵、受精和开始怀孕的过程示意图,请据图回答问题.

(1)图中(一)表示卵细胞成熟后,由[
 
]
 
排出,并进入输卵管.
(2)图中(二)表示
 
和精子在
 
结合,完成受精过程,形成
 

(3)胚泡缓慢移动,最终植入[
 
]
 
,这就是怀孕.

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(1)
 

(2)
 

(3)
 

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 和
 
 一起放入容器内并搅拌成粥糊状的纸浆.

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如图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育植入子宫内膜的过程.

(1)女性的主要性器官是[
 
]
 
,它的主要作用是产生
 
,分泌
 
激素.
(2)男性性器官产生的i和g在[
 
]
 
处相遇受精完成;受精卵分裂后形成
 
慢慢移动到子宫中,最后植入[
 
]
 

(3)胚胎发育成胎儿后,最后通过
 
与母体胎盘相连从母体中获得所需的营养物质和氧.

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就有的,是由身体内部的
 
所控制的行为,例如
 

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行为.

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