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    7．万千枝条及其绿叶都是由哪一部分发育而来的（　　）
    A．根B．茎C．叶D．芽

    分析 将来发育成枝条的结构是枝芽．枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽．其实，枝芽是未发育的枝条．

    解答 解：万千枝条及绿叶，也就是植物的茎和叶．植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？我们知道植物由种子发育而来，种子里的胚是新植物体的幼体，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的那部分．在长出的茎和叶上也有许多芽，能发育成茎和叶的芽是枝（叶）芽．故柳树枝条都是由芽发育而来的．
    故选：D

    点评 解答此题的关键是知道枝（叶）芽是未发育的枝条，

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列对生物反应器的叙述中，不正确的是（　　）
    A．生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用
    B．生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染
    C．生物反应器可以生产人类所需要的任何物质
    D．目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．酸雨对环境的危害不表现在（　　）
    A．加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化
    B．直接危害植物，是农作物和树木死亡
    C．破坏湖泊的食物链
    D．引发赤潮

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．炭疽病是一种传染性极强的疾病，如表是法国科学家巴斯德研究炭疽病的试验流程．
    第一次注射第二次注射（10天后）
    A组注射毒性已减弱的炭疽病疫苗（10天后健康生活）注射毒性极强的炭疽病毒（10天后健康生活）
    B组注射等量的生理盐水（10天后健康生活）注射毒性极强的炭疽病毒（10天后全部死亡）
    请回答有关问题
    （1）给A组绵羊注射炭疽病疫苗后，绵羊体内的淋巴组织就产生相应的抗体 其作用是抗体与抗原结合，消灭病毒．
    （2）B组绵羊在实验中所起的作用是对照．
    （3）实验中A组绵羊在第二次注射后全部正常生活，这种免疫叫特异性免疫，其原理是注入毒性减弱的炭疽病毒在A组体内产生相应抗体，使其在第二次注射后起到消灭炭疽病毒的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发．有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下．他设计的实验方案是：
    （1）在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
    （2）每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
    （3）观察大豆种子的发芽状况．
    （4）换用其他几种植物的种子进行同样的实验．
    请回答：
    （1）如果这些种子都没发芽，就能说明是酸雨的影响吗不能？为什么因为很多因素影响种子的萌发，譬如选项的寿命、休眠等？
    （2）请你帮他完成设计设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第二步中每天在纱布上淋几次清水，而不是“模拟酸雨”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．动植物共有的能量转换器是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人类精子中含有的染色体数为（　　）
    A．22条+X或22条+YB．22条+XYC．46条D．22条+XX

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某养殖场老板用含某种激素的饲料喂养蝌蚪，能缩短蝌蚪的发育时间，饲料中所含的激素最可能是（　　）
    A．性激素B．生长激素C．胸腺激素D．甲状腺激素

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    17．椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞（　　）
    A．产量大幅降低B．扩大分布范围
    C．植株生长受到影响D．果实质量降低

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