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13.袁隆平被国内外尊称为杂交水稻之父.

分析 袁隆平在杂交育种方面有巨大的贡献,据此分析解答.

解答 解:袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,在培育优质高产水稻品种方面贡献巨大,是著名的杂交水稻之父.
故答案为:杂交水稻之父

点评 关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.甲、乙图模拟的是呼吸运动情况,丙图表示呼吸系统的部分结构示意图,请据图分析回答下列问题
(1)在甲图中D模拟的是膈肌.
(2)乙图表示吸气(填“吸气”还是“呼气”)
(3)当处于甲图状态时,肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张(填“收缩”或“舒张”)状态,从而使胸腔容积变小.
(4)丙图中[4]是肺泡,它是进行气体交换的主要部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.目前,我市已建成了多处湿地公园,既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所,又改善了城市生态环境,请回答:
(1)湿地中的所有生物不能(填“能”或“不能”)构成一个生态系统.原因缺少非生物部分.   
(2)芦苇、绿藻属于生态系统成分中的生产者.某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文,这反映了生物多样性的直接使用价值.
(3)少量生活污水流入湿地会造成轻度污染,一段时间后湿地可恢复正常,说明生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.阅读下面的资料,回答问题:在某个儿童电视剧中有一段这样的情节:爸爸写了一个剧本,但在剧本的使用上却受到了别人的欺骗.爸爸感到很愤怒,也很委屈.为了不在孩子们面前失态,他一个人到孩子们的房间,狠狠的去打挂在房间里的一个大沙袋.孩子们发现了爸爸情绪的异常,悄悄的从门缝里看到了爸爸的举动,但他们也没有阻止爸爸的行为,而是悄悄的走开了.过了一会儿,爸爸感到心情好些了,又回到孩子们的中间.
(1)无论是大人还是儿童,在生活中遇到挫折时,都会感到愤怒、委屈或者悲伤,这是一种心理不健康的表现吗?谈谈你的认识.
(2)电视剧中的爸爸为什么要击打沙袋?这种行为可取吗?
(3)如果你在生活中遇到心情不好的时候,你认为怎样做才是正确的?

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.嫁接成活的关键是应当使接穗与砧木的形成层紧密结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.阅读材料,回答问题
材料一:新疆的哈密瓜以甜度大而著称.有人将其引进到山东种植,其果实的甜度大大降低
材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大,肉厚,口感好,产量高的太空椒
材料三:科学工作者将一种矮杆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦,与另一种高杆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交.后代中出现了矮杆抗锈病,矮杆不抗锈病、高杆抗锈病和高杆不抗锈病四种类型,选择矮杆抗锈病类型进行繁殖培育,经若干代后便获得了矮杆抗锈病小麦新品种
(1)引种到山东种植的哈密瓜,甜度降低,这种变异同矮杆抗锈病小麦的变异相比,前者是不可遗传(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,原因是哈密瓜甜度降低的变异未涉及遗传物质的改变.
(2)教材中高产奶牛与高产抗倒伏小麦用的是杂交育种原理,材料二中培育太空椒,利用的是诱变育种原理.
(3)材料三中培育矮杆抗锈病的小麦新品种,利用的是杂交育种技术,将控制矮杆和抗锈病两种性状的基因组合在一起,从而培育出矮杆抗锈病的小麦新品种.后代中出现了矮杆抗锈病,高杆不抗锈病类型,这种现象叫变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.我们曾经对花生果实的大小进行探究,通过探究,你认为以下结论正确的是(  )
①生物形状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多样的
②不同种类和个体之间的差异,首先决定于遗传物质的不同,其次与环境也有关
③单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后代
④从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子一定是大花生.
A.②③B.②③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.观察如图人的心脏内部结构示意图,图中①和④所指的腔分别是心脏的(  )
A.左心室、右心房B.右心房、左心室C.右心室、左心房D.右心室、左心室

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.将下列病因和病名用线连接起来

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