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    【题目】绿色食品是指 的营养食品。

    【答案】无污染、安全、优质

    【解析】

    试题分析：绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料、不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并食用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图中属于根冠的区域是标号 ，它对根尖具有 作用。

    （2）根吸收水和无机盐的主要部位是标号 的区域，因为此处有大量的[ ] 。

    （3）根生长最快的部位是标号 的区域，这个区域的细胞呈形。

    （4）根生长的主要部位是标号 ，这里的细胞体积较小、近似 形、有很强的 能力。

    （5）根吸收的水和无机盐可通过根、茎、叶中的 运输到

    植株各处。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是心脏及其连接的血管结构示意图，请根据图回答：

    （1）心脏的四个腔中，壁最后的是________

    （2）血管【6】中流动的是_______血。

    （3）与【2】腔相连接的是________填血管名称）。

    （4）血液只能从【1】流向【2】，从【3】流向【4】，是因为它们之间有_______，只能单方向开发。

    （5）若腮腺发炎，为了消炎在上臂进行静脉注射后，药物最先到达心脏的四个腔中的_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：

    (1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__________，此过程进行的主要场所是_________。

    (2)在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是__________，此过程进行的主要场所是__________。

    (3)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是__________。

    (4)C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行________的强度大于_________的强度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中变化”是，进行了以下实验，请回答下列问题

    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应该加入__________。

    （2）在本探究实验中，一共可以形成 _____组对照，1号试管起_____作用。

    （3）实验结果是1号试管不变蓝，2、3号试管变蓝，1号试管不变蓝的原因是在适宜的条件下馒头里的__________被分解成麦芽糖。

    （4）为了证明“牙的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有帮助作用，应选用 _____和______试管进行对照。

    （5）水域温度保持37摄氏度的原因是_________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是桃花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题，

    (1)图中部分数字标号代表的结构分别指桃花的什么部位？

    ①_______________ ②_____________ ③________________

    (2)我们吃的桃子是由桃花的⑤____________发育而成的，桃核是由⑥___________发育而成的。

    (3)花瓣的颜色鲜艳，有一些散发芳香物质的细胞，其意义是______________________________。

    (4)自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有瘪的，如果要提高结实率以达到提高其产量的目的，你会怎么做？_________________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】素食者无法从食物中摄取仅存于肉类中的维生素A，但是，果蔬中的（ ）被摄入后，也能在人体内转变为维生素A。

    A．维生素C B．胡萝卜素 C．维生素D D．维生素B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：

    （1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中__________。

    （2）图中小烧杯中盛的液体是_____。经脱色后的叶片呈现的颜色是__________。

    （3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是________，叶片A处不变蓝的原因是__________。

    （4）B处和C处构成一组对照试验，变量是__________。

    （5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在试管内加入2 mL的食用油，再加入新配制的“X消化液”1 mL,充分振荡后，置于37 ℃的温水中5 min，发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是（ ）

    A．唾液、胃液、肠液 B．胃液、胆汁

    C．胰液、肠液、胆汁 D．胃液、胰液

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