练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    16．为充分利用植物的光合作用可采取合理密植的方法．√（判断对错）

    分析 合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．

    解答 解：合理密植，植物叶片不会相互遮挡，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高单位面积的产量．
    故答案为：√．

    点评 掌握合理密植在农业生产中的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．有些对花粉过敏的人，在赏花时会连打几个喷嚏，打喷嚏最远可喷到4米开外，飞沫中会有大量病原体．
    （1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻．
    （2）打喷嚏是鼻粘膜受到刺激后的反应，这是人体的第一道防线在起作用，属于非特异性免疫．
    （3）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于抗原（抗原/抗体）．
    （4）关于流感，资料中提到的传染源是流感病人．
    （5）从预防传染病的角度考虑，当你想打喷嚏时，应该捂住口鼻或朝向没人的方向等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为草原生态系统中部分生物之间的食物关系示意图；据图回答：
    （1）从生态系统成分分析，兔、鹰、蛇、鼠等动物属于消费者．
    （2）图中共有3条食物链．写出其中最长的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰．
    （3）在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草生长得繁茂，兔的数量会由于食物充足而大量增加；随着兔的数量增加，草的数量又会减少．这说明 生态系统具有自动调节能力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．胎儿与母体交换物质的器官是（　　）
    A．胚盘B．卵巢C．输卵管D．胎盘

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．请回答几种脊椎动物的有关问题：
    （1）鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，用侧线感知水流方向．
    （2）家鸽的飞行器官是翼，用肺呼吸，用气囊辅助呼吸，家鸽属于恒温 （选填“恒温”或“变温”）动物．
    （3）蝙蝠能飞，繁殖和哺育后代具有胎生、哺乳的特征，因而属于哺乳动物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关食物链的说法中正确的是（　　）
    A．食物链的起点都是绿色植物，终点都是分解者
    B．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”用食物链来表示就是：蝉→螳螂→黄雀
    C．通过食物链和食物网可以知道哪些生物之间存在着捕食关系
    D．在一条食物链中可以出现非生物部分的阳光

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．生物圈为动物、植物等生物的生存提供了生物需要的阳光、水、空气和营养物质，还有适宜的温度   和一定的生存空间．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是一个肾单位结构模式图，据图回答问题．
    （1）肾单位是由肾小球，肾小囊，肾小管构成的．（填名称）
    （2）流过⑥以后的液体与④中的液体相比较，流过⑥以后不含有葡萄糖．
    （3）③的作用是肾小球的过滤作用，⑥的作用是肾小管的重吸收作用．
    （4）①、④和流过⑥的液体含有的相同成分是水，无机盐，尿素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于叶片结构的叙述，正确的是（　　）
    A．叶片表皮属于营养组织
    B．叶片由叶肉和叶脉组成
    C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
    D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案