绿色开花植物的植物体的构成是
A、细胞→组织→器官→ 系统→植物体 B、细胞→器官→组织→植物体
C、细胞→器官→系统→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体
科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在使用显微镜地过程中,对光时应选用 ( )
A.低倍物镜 B.高倍物镜 C.低倍目镜 D.高倍目镜
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
请根据如图所示消化系统模式图回答:
(1)常常有人得胃炎,图中表示“胃”的是____。(填序号)
(2)④是_______,它能分泌_______。
(3)[ ]______,它是消化道最长的部分,是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(4)从图中可以看出,消化系统包括________和消化腺两个部分。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
决定人的酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因。若小芳有酒窝,则决定这一性状的基因组成
A、可能是DD或Dd B、可能是Dd或dd
C、一定是DD D、一定是Dd
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,近视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜分别是
A、甲、丙 B、甲、丁 C、乙、丙 D、乙、丁
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试一生物卷(解析版) 题型:探究题
为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案。
首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插人A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加人等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口。(见下图)将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象。试问:
(1)该实验小组设置B装置的目的是: 。
(2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是: 。
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础之上,做怎样的改进?
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试一生物卷(解析版) 题型:填空题
基因是通过指导 的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。性状是指生物的形态特征和 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市八年级生物结业考试一生物卷(解析版) 题型:选择题
生物对环境的适应性是由于:
A、生存竞争的结果 B、自然选择的结果
C、遗传和变异的结果 D、环境不断变化的结果
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省滨州市八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株绿色开花植物,形成果实和种子,必须完成两个主要的生理活动是:
A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花和异花传粉
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