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青蛙的身体特点,使它既能在陆地上生活,也能在­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­        活动,青蛙能适应陆地生活,还与它能用      呼吸密不可分。不过,青蛙的           结构简单,不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌          ,湿润的皮肤里密布          ,也可进行           
以辅助肺呼吸。
水中  肺 肺 粘液 毛细血管 气体交换

试题分析:由于两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期,既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状,其适应陆地生活的特征:头部感觉器官发达,眼睛高高凸起,便于观察周围环境,能利用肺进行气体交换,摆脱水的限制,但因为肺部发达,所以用皮肤帮助呼吸,皮肤裸露且有粘液,有利于进行气体交换,后肢发达,适于跳跃,适于陆地活动。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鱼离不开水的主要原因是(   )
A.不能游泳
B.使鱼的表面干燥 
C.要不断地喝进和吐初水
D.鱼的鳃只能吸收溶解在水中的氧气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?请根据以下提示设计实验进行证明。(6分)
提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新鲜鲫鱼的鳃丝之所以是鲜红的,是因为鳃丝里
A.静脉血管丰富B.静脉血管少
C.毛细血管丰富D.毛细血管少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

中华民族有几千年的养鱼历史,其中比较著名的四种鱼被称为四大家鱼,它们的名称分别是分别是草鱼,                                。(3分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下动物属于鱼类的是
A.章鱼B.鲨鱼C.娃娃鱼D.鳄鱼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鱿鱼称“鱼”而非鱼,而有些动物不称“鱼”而属鱼,如下列动物中的 (  )   
A.海豚B.海狮C.海豹D.海马

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题

(1)填写图中结构名称:
           ②        
           ④       
           ⑥       
(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:
①鲫鱼的身体呈流线型,有利于减少游泳时        的          。
②体表覆盖         ,有保护作用,且其能分泌         ,有利于减少游泳时与水的摩擦力。
③鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍、背鳍起           作用,         保持前进的方向。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鲫鱼的身体分为
A.头、躯干、尾三部分B.头、躯干、尾鳍三部分
C.头、躯干、鱼鳍三部分D.头、胸、腹三部分

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