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观察如图回答问题.

(1)不具有细胞结构的是
 
,它由
 
 
组成.
(2)可以用来生产青霉素的是
 

(3)不具有形成细胞核的是
 
,其主要繁殖方式是
 

(4)A、B、C的主要生殖方式是
 
考点:细菌、真菌等其他生物的分类
专题:
分析:如图所示:A是灵芝,属于真菌,B是蘑菇属于真菌,C是青霉属于真菌,D是酵母菌属于真菌,E是细菌没有成形的细胞核,F是病毒没有细胞结构.据此解答:
解答:解:(1)病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由白质外壳和遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
(2)青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的C青霉菌产生的.
(3)E是细菌,无成形的细胞核,只有DNA的集中区,其生殖方式是分裂生殖.
(4)A、B、C属于真菌,用孢子繁殖.
故答案为:(1)F;蛋白质外壳;遗传物质;
(2)C;
(3)E;分裂生殖;
(4)孢子生殖.
点评:解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌、病毒的结构、生殖方式等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

单细胞生物中,具有细胞结构,但没有成形细胞核的一类生物是(  )
A、细菌B、放线菌C、病毒D、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下关于蚯蚓的说法中不正确的是(  )
A、蚯蚓的身体呈两侧对称
B、蚯蚓身体分节,可以使运动更加灵活、自如
C、蚯蚓没有肺等专门的呼吸器官,它是用体壁进行呼吸
D、蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,比较兔、狼的牙齿.
(1)兔和狼的牙齿都有门齿和
 

(2)狼有犬齿,而兔没有
 
齿,这与狼和兔的生活习性相适应的.狼是食肉动物,而兔是食草动物.
(3)牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿.
 
适于切断食物,
 
适于撕咬食物,
 
适于磨碎食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌在自然界中的作用不包括(  )
A、作为分解者参与物质循环
B、引起动植物和人患病
C、与动植物共生
D、进行光合作用制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题:
(1)上述植物中,用种子繁殖后代的是:
 
,可作为监测空气污染程度的指示植物的是
 
.(均填字母)
(2)上述动物中,属于无脊椎动物的是:
 
;体腔内有膈的是
 
.(均填字母).
(3)K为环节动物,它与扁形动物、线形动物统称为
 
动物.
(4)H鲫鱼生活在水中,它用
 
呼吸,用
 
游泳.
(5)J青蛙的成体营水陆两栖生活,用
 
呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(6)陆生动物具有减少体内水分散失的结构,如
 
 动物的体表覆盖着角质的鳞片或甲,而I蝗虫则有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在学习了绿色植物的光合作用后,某同学选择一盆栽天竺葵作为实验材料,先将该植物放到黑暗处一昼夜,再按右图所示实验装置进行处理,然后将其放置在光下照射4~6小时,同时摘取叶片A、B,经酒精脱色、碘液染色后进行观察.据此回答:
(1)先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是:
 

(2)在光下放置数小时后,发现透明塑料袋的内壁上有很多小水珠,产生这一现象的原因是:
 

(3)观察发现,变蓝的部分是
 

(4)由上述实验可以得出三个结论.根据实验得出的结论,对温室里的农作物采取
 
等(最少两条)措施可以提高产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列疾病中,属于传染病的一组是(  )
①乙型肝炎②脊髓灰质炎③坏血病 ④佝偻病 ⑤艾滋病 ⑥“非典”⑦糖尿病⑧近视眼.
A、①②④⑦B、①②③⑧
C、③④⑤⑥D、①②⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧结构模式图,下列有关它的叙述正确的是(  )
A、①使感受器,能接受③传来的神经冲动并作出反应
B、②是效应器,能接受外界刺激并产生神经冲动
C、④是传出神经,能将来自⑤的神经冲动传至②
D、⑤是神经中枢,它受到破坏后也能完成反射

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