【题目】河蚌的身体外面包着两片__________，在其内面贴着一层柔软的膜，叫作__________。贝壳是由________________形成的，贝壳最里面的一层很光亮，叫__________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】呼吸是动物的主要生理特征，不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸入氧气，排出二氧化碳。回顾你的学习过程回答下列问题。
(1)原始的单细胞动物A用________呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是____________________________________ 。
(2)观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_____________________________________。
观察C时，发现它已具有了呼吸器官[ ]________；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的[ ]________，它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是________________________________________________________________________
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]________与肺相通，每呼吸一次在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是__________________。
(5)综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了____________________________的进化规律。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人和生物体的每一种性状，往往有多种不同表现类型。同一种生物一种性状的不同表现类型，总称为：
A. 表现型 B. 基因型 C. 等位基因 D. 相对性状
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】除食用外，有些软体动物还可以做中药材，如________的贝壳、乌贼的内壳即________等。有些软体动物，贝壳形状独特，有美丽的光泽和色彩，可以做成________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是一个处于相对平衡状态的池塘生态系统，请据图回答问题。
（1）该生态系统有___条食物链。
（2）淡水虾与小鱼的关系是___，大鱼与小鱼的关系是___。
（3）生态系统中的分解者是（__________）
A.腐生细菌、真菌 B.水绵
C.水藻 D.海鸟
（4）若此生态系统中的水绵大量减少，短时间内下列哪一现象会随之出现?（________）
A.甲壳虫数目减少 B.水藻大量增多
C.大鱼数目减少 D.小鱼数目减少
（5）图中没有表示出来的是该生态系统中的___和___部分。
（6）该生态系统中的能量最终来源于___。该生态系统能较长时间处于___状态，是因为它具有一定的___。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。
（1）子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同，这种现象称为___________；豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式，在遗传学上称为___________。
（2）根据实验，可判断隐性性状是___________。
（3）若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请冋答：
①实验一中子代圆形豌豆的基因型（即:基因组成）是___________。
②为了确定实验二子代中某粒圆形婉豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67：72，则乙豌豆的形状是___________，甲豌豆的基因型是___________。
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