【题目】小刘学习了七年级上册生物后,做出了以下判断,其中正确的是( )
A.落叶属于生物
B.生物圈指地球表面上21000米的薄层,包括所有生物和环境
C.生物分类最小的单位是“种”
D.地衣能长在岩石上,并且能腐蚀岩石只能说明生物能够影响环境
【答案】C
【解析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,7、生物具有遗传和变异的特性。
A、落叶不具有生物的特征,不是生物,错误。
B、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度为20千米左右的圈层,错误。
C、生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物分类的最小单位是种,正确。
D、地衣能在岩石表面生长,表明地衣适应岩石的生活环境;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,最终形成了土壤,表明地衣生物能影响环境,错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是人类进化历程的几个主要过程,请按照进化的顺序排列,正确的一项是( )
①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦产生丰富的语言 ⑧直立行走
A. ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧
B. ①→②→④→③→⑥→⑤→⑦→⑧
C. ③→①→⑧→②→⑥→④→⑤→⑦
D. ③→①→⑧→②→④→⑥→⑤→⑦
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对“长颈”的叙述不符合生物进化理论的是( )
A. “长颈”性状是可遗传的B. 是通过遗传物质的变异而获得的
C. 是长期锻炼加强而获得的D. 是自然选择的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实验器具和药剂的选用,错误的是( )
A. 用放大镜观察花的结构
B. 用碘液染色观察酵母菌的结构
C. 用显微镜观察血液流动
D. 用山梨酸钾溶液测定果蔬中维生素C的含量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是有关呼吸与健康的资料:
据我国呼吸科专家统计,90%以上的成年人都不会有意识地调节呼吸,城市中一半以上人呼吸方式不正确,短浅的呼吸不仅让许多人大脑缺氧,容易疲惫。而且还容易诱发多种疾病!
呼吸是人类最重要的生命活动之一,它既包括肺部换气,又包括气体在血液中的运输和交换。人们通常所理解的呼吸,多指呼吸运动,也就是胸廓有节律地扩大和缩小,完成吸气与呼气。这能为身体提供氧气,排出二氧化碳,保证生命的正常运行。
肺是体内外气体交换的主要场所,虽然体积不大,但肺泡壁面积约有70平方米,英国一位瑜伽大师曾指出,人的肺平均有两个足球那么大,但很多人因为呼吸太短促,使空气不能深入肺叶下端,导致换气量小,所以大多数人一生中只使用了肺的1/3。
简单的一呼一吸,其实有很多种方式,主要分为版式呼吸和胸式呼吸,现代人由于常坐办公室,缺少运动,许多人呼吸又浅又短,仅用胸式呼吸,这种呼吸方式每次换气量非常小,在正常呼吸频率下通气不足,会使体内的一氧化碳累积,导致脑部缺氧,出现头晕、乏力的症状。为了更好地发挥呼吸器官的潜力,人们应该有意识地加深呼吸,避免快而浅的呼吸。
平时多做做深呼吸不仅能防治呼吸系统疾病、高血压,而且还能帮助人们减压,缓解失眠症状,促进健康长寿。
那么怎样才能学会正确呼吸呢?最关键的有两点:一是要缓和吸,也就是吸气的时候,要均匀缓慢,尽量深吸,让气体能充满肺泡:二是要用力吐,吐得干净,这样才能将废气全部排出体外,保障交换的气体多一些。
最科学的呼吸方法为:“呼——停(屏气5-10秒钟)——吸”的呼吸形式。可使副交感神经兴奋性增强,也可使肠鸣次数增加,有利于消化吸收,从而有益于健康长寿。在空气新鲜的户外,也可以有意识地多做深呼吸。具体方法是先慢慢地由鼻孔呼气,呼气过程中,感觉到腹部内收,膈肌上升:感觉肺里的气排净了,然后屏住呼吸5-10秒,慢慢吸气,停顿2-3秒钟后,开始新一次的呼吸,感觉胸廓上提,腹部慢慢鼓起,继续吸气,使整个肺充满空气,这时肋骨部分会上抬,胸腔会扩大,反复练习,能有效改善呼吸功能,膈肌的升降可以按摩和刺心肺胃肠,同时又可避免长跑、游泳等运动对体力的大量消耗。
(1)人在患重感冒时,往往要用口呼吸,在这种情况下,早上醒来时会觉得嗓子非常干,这说明(______)
A.空气中的水分全部被口腔吸收了 B.感冒病毒使空气中的水分减少了
C.鼻腔有温暖、湿润空气的作用 D.口腔有温暖、湿润空气的作用
(2)下列描述中,正确的是(______)
A.呼气时,呼吸肌收缩,大气压大于肺内压,肺泡内气体由肺排出
B.通过肺泡处的气体交换,血液由静脉血变为动脉血
C.呼吸时,吸入的氧气最终到达肺
D.胸围越大的人,胸围差就越大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在光滑的玻璃板上几乎不能爬行,其原因是()
A. 蚯蚓要借助刚毛运动
B. 玻璃板上摩擦力大
C. 蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行
D. 玻璃板不能粘住蚯蚓身体
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