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    下列现象属于可遗传变异的是（　　）
    A、通过手术，单眼皮变成双眼皮
    B、经卫星搭载的普通甜椒的种子培育成太空椒
    C、暗处培养的韭菜呈黄色
    D、皮肤较白人由于常在野外作业皮肤变得黝黑
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：变异分为遗传的变异和不遗传的变异．遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，能够遗传给后代；不遗传的变异是由于环境因素引起，遗传物质没有发生改变．
    解答：解：A、通过手术变成的双眼皮，遗传物质并没有发生改变，这种变异不能遗传给后代，属于不遗传的变异．A错误；
    B、卫星搭载的普通甜椒的种子培育成的太空椒，其染色体发生了改变，能够遗传给后代，属于遗传的变异．B正确；
    C、韭菜呈黄色，是由于黑暗环境引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代．属于不遗传的变异．C错误；
    D、由于野外作业而使皮肤由白变黑，这种变异是由于环境引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代，属于不遗传变异．D错误．
    故选：B．
    点评：回答此题的关键是明确一遗传变异和不遗传变异的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马铃薯和甘薯都是块茎．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，以下说法不正确的是（　　）
    A、在显微镜下找到只有单个细胞通过的血管，这就是毛细血管
    B、观察过程中不断往棉絮上滴水是为了让鱼活着便于观察
    C、在显微镜下观察到粗大的血管为动脉，较细的血管为静脉
    D、观察到血液从主干血管流向分支血管，则该主干血管为动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某地大量捕杀青蛙，使稻田里害虫大量繁殖，水稻减产．原因是（　　）
    A、破坏的生态系统的平衡
    B、破坏了水稻的生长
    C、破坏了青蛙的繁殖
    D、破坏了青蛙的生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    经过验血化验，发现某人血液中的白细胞数目过多，那么该病人可能患有下列病症中的（　　）
    A、白血病B、高血压
    C、急性肠炎D、耳聋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生命可贵，应该珍爱．下列有关人类生活及健康的叙述正确的是（　　）
    A、细菌和真菌是生物圈的分解者，如果某种真菌引起人患传染病，它就是病原体
    B、艾滋病的主要传播途径有血液、精液、握手
    C、将H1N1流感患者进行隔离治疗属于切断传播途径
    D、糖尿病是由于人体甲状腺素分泌不足引起的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每到春末夏初时节，人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来的现象．你知道这属于动物的哪种行为？（　　）
    A、防御行为B、社群行为
    C、繁殖行为D、攻击行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体毛细血管示意图，请你据图回答：
    （1）如果此图为肌肉内的毛细血管，则血管A是
     
    ，其内流的是
     
    血；C处血液回心脏的
     
    心房．
    （2）如果此图为肾小球的毛细血管，则血管A是
     
    ，其内流的是
     
    血；血管C是
     
    ，其内流的是
     
    血；B处发生
     
    作用．
    （3）如果此图为肺泡周围的毛细血管，则A是
     
    ，其内流的是
     
    ；C是
     
    ，其内流的是
     
    ，C处血液流回
     
    心房．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是
     
    ．进入青春期后，男孩子和女孩子的
     
    都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现
     
    ，女孩会来
     
    ．

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