科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（四川泸州卷）语文（解析版） 题型：综合题
右图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请据图回答：
（1）该图中虫和鸟的关系是 。
（2）图中的植物属于生态系统中的 。
（3）图中的腐生细菌与鸟的细胞对比，鸟的细胞具有而细菌不具有 。（4分）
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）生物（解析版） 题型：选择题
显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误的是
A.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降
B.当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察
C.若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本
D.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）生物（解析版） 题型：选择题
右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是
A．种是分类的最基本单位
B．猫与虎的共同特征最多
C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）生物（解析版） 题型：选择题
右图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度下降的激素是
A．甲状腺激素 B．胰岛素
C．生长激素 D．雄性激素
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科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南娄底卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物，这类植物是
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片七年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
小明想进一步探究：“动物建立条件反射，如果不给予强化，所建立的条件反射会不会消失？”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条（大小和生理状态相同），进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是（ ）
装有水的鱼缸 | 金鱼 | 操作 |
甲 | 5条 | 每天9：00与16：00各训练一次，每次敲击缸壁，随即喂食 |
乙 | 5条 |
A.每天9：00与16：00各训练一次，只敲击缸壁，不喂食
B.每天9：00与16：00各训练一次，不敲击缸壁，不喂食
C.每天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
D.隔天9：00与16：00各训练一次，喂食一段时间后敲击缸壁
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省东台市第一教研片七年级6月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
胖胖最近要减肥，你认为他的最佳减肥方法是( )
A.尽量少吃或不吃食物 B.到药店去买减肥药
C.进行高强度的体育运动 D.适当参加体育锻炼，并配合合理膳食
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷（解析版） 题型：选择题
生物的多样性不包括（ ）
A．基因的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．自然保护区的多样性
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