分析 (1)根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物.
(2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(3)昆虫纲的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一对复眼、一个口器;有三对足,一般有两对翅;体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用.
图中的A青蛙,B向日葵,C蜜蜂,D肾蕨,E金鱼.
解答 解:(1)图中的B向日葵,属于被子植物,被子植物属于种子植物; A青蛙属于两栖类,E金鱼属于鱼类,鱼类和两栖类属于脊椎动物;C蜜蜂属于节肢动物,节肢动物属于无脊椎动物.
(2)昆虫的主要特征:身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
(3)D肾蕨利用孢子繁殖后代,生殖离不开水,生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,茎生在地下,属于蕨类植物.
(4)E金鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.A是青蛙,属于两栖动物,由于其繁殖和幼体发育阶段必须在水中进行,所以两栖动物是从水生到陆生过度的类群.
故答案为:(1)B;C;
(2)身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节;
(3)蕨类;
(4)鳃;水生;陆生.
点评 回答此题的关键是要明确各类动物和植物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 板粟 | B. | 玉米 | C. | 蕨菜 | D. | 油松 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验开始时要先在洁净的载玻片中央滴一滴清水 | |
B. | 小刀切下一块厚薄均匀的洋葱鳞片叶作为观察材料 | |
C. | 用手拿起盖玻片盖上 | |
D. | 盖上盖玻片后滴加碘液然后观察 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是指整个地球和大气层 | |
B. | 生物圈是指地球上的全部生物生活的范围 | |
C. | 生物圈是指地球上的所有生物 | |
D. | 生物圈是指地球表面的全部生物及其生活领域的总称 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白化病、色盲、先天性愚性 | B. | 佝偻病、夜盲症、坏血病 | ||
C. | 侏儒症、乙型肝炎、白化病 | D. | 色盲、血友病、甲肝和乙肝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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