A. | 此生态系统的组成中,包括有植物、动物,生物成分是齐全的 | |
B. | 此食物网中共有5条食物链 | |
C. | 这个生态系统中的生产者是草,它们通过光合作用制造有机物,并储存能量 | |
D. | 如果人们大量捕蛇,鼠的数量会先增后减少,最后又会处于一种新的平衡状态 |
分析 (1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:A、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.其中生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).图中没有标出分解者,故A错误;
B、食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.每条食物链都应从生产者(绿色植物)开始,一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止.此食物网中的食物链有:草→兔→鹰,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,共5条.故B正确;
C、生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.故C正确;
D、生态系统中当大大增加或减少某一种生物的数量时,会影响其他生物的数量,如人们大量的捕捉蛇,因为蛇是鼠的天敌,因此该生态系统在短期内鼠的数量会增加,而鼠又是狐和鹰的食物,因此狐和鹰的数量也增加;而鹰和狐是兔的天敌,因此兔的数量会减少.但如果捕捉不是太多,经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的自动调节能力而达到一种新的稳定状态.故D正确.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能以及食物链的组成.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子宫→胎盘→脐带→胚胎 | B. | 胎盘→子宫→脐带→胚胎 | ||
C. | 母体血液→胎盘→脐带→胚胎 | D. | 母体血液→子宫→脐带→胚胎 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后代生活能力强 | B. | 能稳定保持母体遗传性状 | ||
C. | 繁殖速度快 | D. | 可利用营养器官进行繁殖 |
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