【题目】如图是在“观察蚯蚓“的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状_____构成。
(2)图中标号①是蚯蚓身体的_____ (填“前”或“后”)端。
(3)用放大镜观察,你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起,这些小突起就是_____
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了保持体表的湿润,维持蚯蚓的_____。
(5)实验后别忘了将蚯蚓放回_____中。
【答案】体节 前 刚毛 呼吸 适合它生存的环境(或阴暗潮湿的土中)
【解析】
蚯蚓的身体细长,由多个相似体节组成,属于环节动物,用体壁呼吸,刚毛协助肌肉蠕动。
(1)环节动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足。因此,蚯蚓的身体约由100多个相似体节组成。
(2)前段稍尖,后端稍圆,在前端第13节有一个分节不明显的③环带,距前端较近,据此判断此图①是前端。
(3)用放大镜观察,你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起,这些小突起就是刚毛,刚毛可辅助肌肉运动。
(4)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中,随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,其目的是保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。
(5)实验完成后,本着爱护生物的原则,我们应该把蚯蚓放归到适合它生存的环境中(或阴暗潮湿的土中)。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是表示消化液消化食物的某一实验,请据图分析回答下列提问:
(1) 图一A 、B试管内各注入的是2毫升____________________
A. 蛋清稀释液 B. 维生素C溶液 C. 淀粉溶液 D. 葡萄糖溶液
(2)图四A 、B试管内应再用滴管滴入一滴_______
A. 双缩脲试剂 B. 加碘的淀粉溶液 C. 0.9 %的生理盐水 D. 碘液
(3) 探究结果:图四溶液不变色的是_____________,另一只试管呈__________反应。
(4) 该实验的变量因素是有无______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞学说的主要内容是( )
A.一切动植物都是由细胞所组成
B.动物细胞与植物细胞具有相同的结构
C.一切生物都有细胞组成
D.细胞核是细胞的主要成分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是人術削七系统示意图,图二为食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化管被消化的曲线图,请据图回答下列问题
(1)图一中_____________(消化腺)分泌的消化液不含消化酶但能将脂肪乳化成脂肪微粒(只填图中标号)。
(2)从图二分析,食物中的淀粉首先在图一中的A内进行消化,主要是唾液中含有的_____________可以将淀粉进行初步消化,分解为麦芽糖。
(3)图二中的曲线乙是_____________成分在消化管内被消化的曲线,它首先在胃内被消化。
(4)图中的G区域是消化吸收的主要部位,叫做_____________,有多种消化液,其中有胆汁、肠液、胰液。
(5)某人晚上视力急剧下降,甚至完全看不到东西,医生诊断他患有夜盲症,缺乏的营养物质主要 是_____________,需要多补充动物肝脏或者鱼肝油。
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