精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
使用显微镜时,应按以下哪种顺序进行
 
(填序号).
(1)观察   (2)对光   (3)取镜   (4)安放    (5)调节焦距.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:光学显微镜的使用步骤:
(1)取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座. 
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜. 
(2)对光 
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离. 
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
(3)观察 
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. 
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.
最后整理实验台.
解答:解:由分析可知:使用显微镜的正确操作步骤应该是:取镜和安放、对光、放置玻片、观察、收放.
故答案为:(3)(4)(2)(5)(1)
点评:解题的关键是会正确使用显微镜.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

正常人的原尿与终尿的最主要区别是终尿中不含(  )
A、水分B、葡萄糖C、尿素D、尿酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于生物的是(  )
A、霉菌B、电脑病毒
C、玉米D、鼠妇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在看女排比赛的时候,我们发现队员们都汗流满面,这说明生物具有什么现象(  )
A、需要营养B、排出废物
C、进行呼吸D、生长繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

组织是细胞分化形成的.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质,用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原理是(  )
A、醋酸能杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性
B、腌制时间久了,两种物质缓慢地出入活细胞
C、醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
D、醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞中的间隙中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫).昆虫主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)食物链和食物网是通过生物之间
 
关系建立起来的.
(2)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成
 
的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏.这说明,生态系统的
 
能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列书写正确的一条食物链是(  )
A、蛙→蛇→猫头鹰
B、阳光→青草→麻雀→老鹰
C、青草→昆虫→蛙→蛇→真菌
D、青草→蝗虫→鸟→猫头鹰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

家庭药箱中备的黄连素和板蓝根可以临时用于治疗(  )
A、皮炎和肺炎
B、腹泻和感冒
C、牙疼和感冒
D、呕吐和腹泻

查看答案和解析>>

同步练习册答案