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鱼体向前游动时的动力是
A.胸鳍的作用   B.背鳍的作用
C.尾鳍的作用   D.躯干部和尾鳍的摆动
D

试题分析:鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍,其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用,背鳍有保持竖直方向的平衡的作用,尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向,所以鱼在游泳时,前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

鱼用  呼吸,因内含丰富的毛细血管,颜色呈      ,鳃丝        ,有利于扩大鳃与水的接触面积。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

连线题(4分)
鲫鱼              尾翼
乳酸菌            真菌
酵母菌            细菌
麻雀              尾鳍

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,水母、沙蚕、章鱼、娃娃鱼、甲鱼、美人鱼,有几个是真正的鱼类(   )
A.0B.1C.2D.3

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是鲫鱼模式图,请据图回答下列问题(注意:〔 〕内填序号,     上填名称)
(1)鱼的呼吸器官是〔 〕     
(2)鱼的运动器官是鳍,其中能长生前进动力并能决定运动方向的鳍是〔 〕     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鱼类在水中可以穿越激流,主要是因为它身上具有可以感知水流方向和速度的
A.侧线B.鳃C.胸鳍D.尾鳍

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物生活在水中,但只属于鱼类的是
A.海豚B.鲸C.海龟D.中华鲟

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

水从鱼口中进入,从鳃盖后缘流出,水中的氧气、二氧化碳含量的变化是
A.氧气增加了、二氧化碳减少了B.氧气减少了、二氧化碳增加了
C.氧气和二氧化碳都增加了D.氧气和二氧化碳都减少了

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

(5分)是非判断题:(对的画“√”,错的画“×”。)
(1)水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.    (   )
(2)陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统.               (   ) 
(3)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物称为两栖动物。        (   )
(4)骨骼肌既能牵拉骨,又能推开骨,因而只要一块肌肉就能完成一个动作。(   )
(5)对于不同种动物个体来说,如果学习的环境和条件相同,则学习的速度也就相同。(    )

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