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鱼常在黎明前浮头或跳出水面,天亮后停止浮头,是因为(  )
A、趁清晨空气清新,到水面嬉戏游玩
B、清晨水面比较安全,天亮以后会被敌害发现
C、在水中睡了一夜觉,清晨到水面寻食
D、清晨水中氧含量最小,天亮后水中氧气充足
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
专题:
分析:鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,思考解答.
解答:解:鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.夜里水中的植物及鱼进行呼吸作用,消耗了大量的氧气,清晨水中氧含量最少,天亮以后,有阳光,绿色植物进行光合作用释放出了大量的氧气,水中氧气充足,因此鱼常常在黎明前浮头或跳出水面,来获得氧气,天亮以后停止浮头.
故选:D
点评:知道鱼常在黎明前浮头或跳出水面,天亮后停止浮头的原因即能正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“提神不如清茶,消愁不如微笑,谈心不如老友,健康不如戒烟,世界无烟日,从今天开始戒烟吧,给自己一份健康,给家人一份合乐,给生命一份责任”.在2014年5月31“世界无烟日”这一天向所有烟民发起倡议,就吸烟认识正确的是(  )
A、吸烟会诱发呼吸系统疾病,但不会影响他人的健康
B、吸烟者呼吸时肺内气压始终大于外界气压
C、烟草中的尼古丁能引起神经系统的兴奋性,提高人的记忆力和注意力
D、吸烟者呼出的气体中,二氧化碳的含量比空气高,氧气含量比空气低

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科目:初中生物 来源: 题型:

我县中小学积极响应教育部“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的号召,广泛开展“阳光大课间”活动,切实提高了学生的健康水平.小明每天坚持体育锻炼一小时,他在运动锻炼时起调节作用的系统主要是(  )
A、运动系统B、神经系统
C、消化系统D、呼吸系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

在学习了生物的遗传和变异后,你认为下列不属于遗传的是(  )
A、种瓜得瓜,种豆得豆
B、龙生龙,凤生凤,老鼠生娃打地洞
C、哥哥和弟弟长得不像
D、子女能从自身找到许多与父母相似的地方

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科目:初中生物 来源: 题型:

皮肤和粘膜具有保护作用,与这种免疫属于同种类型的是(  )
A、患过天花的人不再患天花
B、用酒精消毒
C、青霉素过敏现象
D、体液中的吞噬细胞消除病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:

“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件,设计了如图四个装置,请回答:

(1)每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子,其目的是
 

(2)除了A和B可形成一组对照外,请你再找出图中可形成对照的任意一组:
 
,它们之间的变量是
 

(3)根据种子萌发的外界条件,请预测哪些装置中的种子能够萌发:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题.
(1)该模型此时模拟的状态是
 
(吸气还是呼气).
(2)图中A表示
 
,C表示
 
,D表示
 
,E表示
 

(3)用手上推E,小气球
 
(胀大还是回缩).
(4)呼吸系统由
 
 和
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察放入抗凝剂的血液的实验中,将10ml的新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时以后,出现了如图所示的分层现象?请回答下列问题?
(1)血液中能运输养料和废物的成分是图中所示的
 
(填字母),除上述功能外,它还具有运载
 
细胞的功能.
(2)氧气进入血液以后,主要由图中
 
(填字母)部分血细胞来运输.
(3)能吞噬病菌的血细胞存在于图中的
 
(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:

将农田一昼夜的温度变化Ⅰ、光照变化Ⅱ、植物吸收二氧化碳Ⅲ的数据绘制成如图所示的曲线,请分析回答:
(1)植物在
 
段内制造有机物.
(2)植物在
 
段内积累有机物.
(3)a处突起,原因是下半夜温度偏低,
 
减弱.
(4)d处凹陷,原因是夏季中午温度太高,叶片的气孔关闭,植物吸收
 
的数量减少.
(5)曲线Ⅲ上的c、e两点(曲线Ⅲ与时间轴相交点)所表示的含义是
 

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