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16.下列属于生产者和消费者关系的是(  )
A.青蛙捕食昆虫B.黄鼠狼吃鸡C.松鼠吃蘑菇D.山羊吃草

分析 由我们所学的知识可以知道:生态系统的生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌),据此可以解答本题.

解答 解:在一个生态系统中,植物属于生产者,动物属于消费者,而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系;题干中草属于植物是生产者,青蛙、昆虫、黄鼠狼、鸡、牛松鼠、山羊等动物属于消费者,蘑菇属于分解者,选项A、B只反映消费者之间的关系,C反映的是消费者与分解者之间的关系;而D反映的是生产者和消费者之间的食物联系.
故选:D.

点评 正确区分生产者、消费者和分解者为解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.及时复习已学过的知识,对神经系统的活动来说,这是(  )
A.寻求新的突破B.使神经中枢交替活动和休息
C.使大脑得到休息D.巩固已形成的条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人们为了提高粮食产量,曾采取过下列措施,其中已证明为错误的是(  )
A.发展农业
B.尽量使用人畜粪便等有机肥
C.实行土地规划,加强农田经营管理
D.大规模围湖造田、开垦草原,以扩大耕地

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列各项作假设的是(  )
A.光对鼠妇的生活有影响B.潮湿对鼠妇的生活没有影响吗
C.光对鼠妇的生活有影响吗D.土壤的肥力会影响鼠妇的生活吗

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列生物中属于生产者的是(  )
A.B.猫头鹰C.细菌D.蜘蛛

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列疾病不属于“生活方式病“的是(  )
A.心血管疾病B.脑血管疾病C.恶性肿瘤D.肺结核

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.据统计,我国青少年近视率已高达36.7%.预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生,青年要从我做起.如图是某校生物研究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究(图甲表示实验装置,图乙表示眼球结构).
请结合图示分析回答下列问题.
实验步骤:
步骤一:按照图甲装置,调整蜡烛,双凸透镜和白纸板三者之间的距离,直至白纸板上出现一个清晰的物像为止.
步骤二:把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜,观察白纸板上蜡烛的物像变化.
步骤三:左右移动白纸板,直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止.
步骤四:不改变原装置中凸透镜的凸度,只向右移动白纸板的位置,观察白纸板上蜡烛的物像变化.
(1)小组讨论中,婧婧同学发言说,图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[1]晶状体,该结构曲度的大小可由[5]睫状体进行调节.
(2)洋洋同学发言说,图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[7]视网膜,我们之所以能看清远处的物体,是因为该结构上有感光细胞,能感受光线的刺激.
(3)芳芳同学说,根据对实现现象的观察和分析,近视形成的可能原因是图乙中的结构[2]晶状体曲度过大或眼球的前后径过长所致.所以我们要注意用眼卫生,要保护好我们的眼睛.
(4)莎莎同学发言说,她曾有过这样的经历:一天夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不见,片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化是由图乙结构中的[3]瞳孔变大所引起的.
(5)浩浩同学说:“珍爱生命,安全出行”.我国从2013年元月1日起,通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度,司机看见红灯立即停车的反射过程是:“红灯的光线→7(用箭头和图乙中番号表示)→神经中枢→效应器→停车”,该反应属于条件反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.阳历3月份的重庆已是鲜花盛开,北方还是一片萧条,影响南北方植物开花的环境因素主要是(  )
A.B.温度C.湿度D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.关于腔肠动物,下列哪一项是错的(  )
A.珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门D.都是生活在水中

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