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阅读材料回答下列问题:
橘子的全身都是中医常用的中药.(选填:分裂、分化、分生组织、输导组织、营养组织、保护组织)
(1)橘子含有丰富的维生素C,橘子瓣中的果肉主要是
 
组织.
(2)橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络,主要是
 
组织.
(3)橘子刚结出时很小,能不断地长大,主要是由于在橘子中存在
 
组织.
(4)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明了橘皮属于
 
组织.
(5)一株橘子树发育的起点是受精卵,经过
 
 
形成各组织.
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等,各具有一定的功能.
名称分布细胞特点功能
保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用
营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能  
机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁起支持作用 
输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系.  运输水、无机盐、营养物质 
分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, 具有很强的分裂增生能力
解答:解:(1)橘子含有多种有机酸和维生素,橘子瓣中的果肉有储存营养物质的功能,属于营养组织.
(2)橘子中的筋络能够运输营养物质,有运输功能,属于输导组织.
(3)橘子刚结果时很小,能不断长大,主要是因为在橘子中有分生组织,具有分裂能力.
(4)橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织.
(5)受精卵就是一个细胞,经过细胞分裂、分化,形成组织.
故答案为:(1)营养组织.
(2)输导;
(3)分生.
(4)保护.
(5)分裂;分化
点评:掌握植物的几种主要组织及功能是关键.
练习册系列答案
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绘制生物图时,较暗的地方用细线来表示
 
.(判断对错)

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不小心划破了手指后很快会自然止血,止血过程中起重要作用的是(  )
A、血浆B、白细胞
C、血小板D、红细胞

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如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度.请据图回答:
(1)细嚼米饭,会感到一丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化[
 
]曲线所代表的营养成分.
(2)图中可以看出,[C]
 
能对 Y 曲线表示的营养成分进行初步消化.
(3)图中表示脂肪消化过程的是[]曲线.能对脂肪起乳化作用的胆汁是由
 
分泌的.
(4)图中可以看出,三种营养成分最终都在[D]
 
处被彻底消化,该处除了胆汁外,还有消化液
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为光学显微镜的4个镜头.若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是(  )
A、10×40B、10×10
C、30×30D、5×4

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科目:初中生物 来源: 题型:

配伍题(请将下列内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母.)
根尖结构,请把各部分名称与相对应的功能进行合理配伍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜和小洁在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像,请回答.
(1)显微镜结构中的三镜指的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)若使物像甲向左上方移动至中央,应将装片向
 
移动.调整后,观察到物像乙,要使物像乙更加清晰,应调节[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

洗青菜时,冷水没有变成绿色;青菜被煮沸后,热水却变成绿色.这是由于煮沸破坏了青菜细胞的(  )
A、细胞膜B、细胞质
C、细胞核D、细胞壁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面可以看作一个生态系统的是(  )
A、一片麦地中所有的生物和阳光、空气等非生物因素
B、一个池塘中所有的动物、水草和细菌
C、一片森林中所有的树木
D、一片草地上的阳光、土壤和空气等

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