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17.在宜春辖区的许多山上,都有国营林场营造的杉树林,杉树长大后,其高度超过周围杂树,杂树因不耐阴而逐渐死亡,杂树林最终被杉树取代,这一变化过程表明(  )
A.杂树不耐阴是有利变异B.适者生存是通过生存斗争来实现的
C.遗传因素决定进化的方向D.上述现象符合“用进废退学说”

分析 达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.

解答 解:杉生长迅速,高度超过杂树,能接受更多的光照生存下来,是适者生存;杂树林在杉树下面,接受的阳光很少,制造的有机物不能满足自身的需要,而逐渐死亡.是不适者被淘汰.这就是自然选择.自然选择是通过激烈的生存斗争实现的.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是熟记自然选择的方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列人类行为对环境保护有利的是(  )
A.尽量使用一次性筷子B.积极参加植树造林
C.大量引入国外优势树种D.生活污水不经处理排放进入河道

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.春暖花开,一朵花中最重要的部分是(  )
A.花蕊B.雄蕊C.雌蕊D.花瓣

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.根据如图植物呼吸作用过程示意图,回答下列问题.(括号中填写编号)
(1)植物呼吸作用需要的原料是有机物和[A],呼吸作用的产物二氧化碳是图中的[B]二氧化碳.
(2)A进入叶片,B从叶片出来的“门户”是气孔.
(3)写出呼吸作用的反应式:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量→?
(4)呼吸作用在细胞的线粒体内进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列实验能达到目的是(  )
A.
探究有机物的运输部位
B.
探究植物的光合作用需要光
C.
验证种子萌发需要适宜的温度
D.
验证酶的专一性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续、生生不息,根据如图,回答有关生物生殖和发育的问题:
(1)甲图所示中如图①是蜜桃的枝条,②是山桃的树干,用该方式繁殖的桃树,所结出的果实为蜜桃(填“蜜桃”或“山桃”).
(2)乙图所示鸟卵结构中,发育为雏鸟的结构是[1]胚盘.
(3)丙图所示的昆虫的发育属于完全变态发育,如果该昆虫是一种害虫,则对农作物危害最大的发育时期是[C]幼虫期.
(4)如图图示中,后代能保持亲代优良性状的是甲(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.埃博拉病毒(EBV)是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,该病毒通常通过血液和其他体液等途径传播,迄今尚未有确认的通过空气传播的情形.则下列说法不正确的是(  )
①埃博拉病毒属于生命系统中结构层次中的最小层次
②戴口罩能有效预防埃博拉病毒.
③可以用抗生素杀死埃博拉病毒.
④为了研究埃博拉病毒的致病机理,可以用活的灵长类动物细胞培养病毒.
A.②④B.①②③C.②④D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.某病人消化道内取出一些内容物,经化验有蛋白质、多肽(蛋白质初步消化的产物)、维生素、无机盐、少量麦芽糖、淀粉和脂肪等,这些物质最可能是从哪里取出来的(  )
A.口腔B.C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.健康是人最宝贵的财富之一,人类乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的传染病,接种乙肝疫苗可使人体产生对应抗体和免疫细胞.从而达到预防乙型肝炎的目的.
(1)乙肝病毒属于病原体(填“病原体”或“传染源”).
(2)接种乙肝疫苗可有效预防乙型肝炎.原因是乙肝疫苗能诱发人体产生对抗乙肝病毒的抗体,因此,乙肝疫苗属于抗原,这种方法在预防传染病的措施上属于保护易感人群.
(3)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫.接种乙肝疫苗获得免疫力属于特异性免疫.

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