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    17．对正在分裂的洋葱根尖细胞染色，能被碱性染料染成深色的细胞结构是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜
    C．细胞核中的染色体D．细胞质

    分析 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．

    解答 解：1879年德国生物学家弗莱明把细胞核中的丝状和粒状的物质，用染料染红，观察发现这些物质平时散漫地分布在细胞核中，当细胞分裂时，散漫的染色物体便浓缩，形成一定数目和一定形状的条状物，到分裂完成时，条状物又疏松为散漫状；1888年将这些条状物正式被命名为染色体．因此在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是染色体．如图所示：
    故选：C．

    点评 此题考查了染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，染色体由DNA和蛋白质组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．肺是呼吸系统的主要器官．以下关于肺的描述错误的是（　　）
    A．肺有两个，左右各一B．肺泡壁由一层上皮细胞构成
    C．肺是完成气体交换的重要场所D．肺位于腹腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．为探究某些生态因素在生态系统中的作用，某校生物兴趣小组设计了如下4组实验
    ①在四个大小形状相同的鱼缸中瓶中加入等量的池水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
    ②向B、C、D中放入等量的水藻；
    ③向四个鱼缸中放入大小形状和生长状况相近的以水藻为食小鱼各两条；
    ④把4个鱼缸置于同一环境中，其中A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在遮光的环境中．
    实验装置如图所示：

    （1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是相同的非生物因素是池水、阳光、温度、空气、空间等；
    （2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是进行光合作用产生氧气．
    （3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是水藻呼吸作用消耗了氧气．
    （4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有光的条件下，才能释放氧气．
    （5）若将以上四个锥型瓶全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是D中的金鱼，原因是小鱼和水藻呼吸作用都消耗了氧气，水藻和小鱼争夺氧气．　请写出模拟生态系统中的食物链：水藻→小鱼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．假定白色和灰色的群体从它们正常的生活牧场转移到白色沙漠上，如果这个群体活下来，很可能（　　）
    A．白色皮毛的出现率将会增加B．白色皮毛的出现率将会下降
    C．灰色皮毛的出现率将会增加D．灰色皮毛的出现率将会下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．我国的四川、甘肃等地，在海拔2000-4000米的高山中，生活着珍惜动物熊猫．具统计，目前野生大熊猫仅存800只左右．请分析回答：
    （1）造成大熊猫濒危的因素很多，大熊猫的食物结构简单，繁殖力很弱，但主要原因是人类破坏了大熊猫的栖息地．
    （2）从生物多样性角度看，如果大熊猫灭绝，就意味着该物种所拥有的基因库在地球上永远消失，从长远看，必定会对生态系统的稳定性造成影响．
    （3）有的学者提出，通过克隆技术大量繁殖大熊猫，然后送回野生环境以增加其种群数目．从遗传多样性的角度分析，这样做的最大弊端是破坏了种群基因库中基因的多样化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．请你观注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果．请你运用所学的知识，回答下列问题．
    （1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的细胞，要想观察到它必须制作成临时裝片，借助显微镜才能完成．
    （2）熟透了的西瓜甜美多汁，是因为果汁中含有糖类、水两类物质，其中果汁来自于细胞结构中的液泡．
    （3）种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，决定这种现象的物质存在于细胞结构的细胞核中．
    （4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于营养组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．请把下列防腐方法与防腐原理用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列生物属于鱼类的是（　　）
    A．章鱼B．鲨鱼C．甲鱼D．鳄鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列在农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　）
    A．移栽树苗时，根部带一个土坨
    B．插水稻秧苗时，要适当保持一定的间距
    C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖
    D．移栽树苗时，除去树苗上的部分叶片

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