【题目】如图是探究绿色植物进行光合作用所需原料的两套实验装置,甲、乙装置培养皿里分别放的是氢氧化钠溶液和清水,把甲、乙装置同时放在暗处处理一昼夜,然后一起移到阳光下数小时。
(1)摘下甲装置内叶片,经脱色处理后加碘液,叶片颜色不变化,证明。
(2)摘下乙装置内叶片,经脱色处理后加碘液,叶片呈蓝色,证明。
(3)将装置放置暗处一昼夜的目的。
(4)本实验中氢氧化钠的作用是 ,该实验的变量是。
【答案】
(1)甲装置内的叶片未进行光合作用
(2)乙装置内的叶片进行了光合作用
(3)消耗和运走原有的淀粉
(4)吸收二氧化碳,NaOH溶液的有无
【解析】(1)碘遇淀粉变蓝色。摘下甲装胃内的叶子,经脱色处理后加碘液数滴,叶片颜色不变,证明甲装置内的叶片未进行光合作用,没有淀粉生成。
(2)碘遇淀粉变蓝色.摘下乙装置内叶片,经脱色处理后加碘液数滴,叶片呈蓝色,说明乙装置内的叶片进行了光合作用,有淀粉产生。
(3)将两装置行放在暗处一昼夜的作用耗尽或运走植物原有的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存的。
(4)甲乙两装置的唯一不同点(实验变量)是NaOH溶液的有无,NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳。
所以答案是:(1)甲装置内的叶片未进行光合作用;(2)乙装置内的叶片进行了光合作用;(3)消耗和运走原有的淀粉;(4)吸收二氧化碳;NaOH溶液的有无
【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识,掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,以及对科学探究的过程的理解,了解科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图:
(1)种子萌发时,最先突破种皮发育成根的是【】。
(2)种子萌发后发育成茎和叶的是【】。
(3)为菜豆种子萌发提供营养的是【】。
(4)从结构上看,我们食用玉米的主要部分是【】。
(5)在种子的萌发过程中,将菜豆种子的两片子叶带出地面的是【】。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下。请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物作用的结果。
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的火柴伸人袋内,观察到火柴复燃,说明袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口。第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水,石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的(气体),该气体是通过作用产生的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的生长发育从______开始。一般要经过__________、_________、__________、__________等生长发育阶段,人体才能发育成熟。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列几种变异中,不能够遗传的变异是( )
A. 人类的皮肤:黑、白、黄 B. 玉米粒的黄、白、红
C. A、B、O 血型 D. 生长在阴凉处的小麦秆细、瘦小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的下列活动中,对保护生物圈不一定有利的是
A. 实施计划生育 B. 引进和种植国外动植物新品种
C. 垃圾分类,部分回收利用 D. 节能减排,减少污染
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com