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细胞学说创立者是_______________和_______________,这个学说的基本观点是:动植物都是由_______________构成的,_______________是生命活动的基本单位。
施旺、施莱登;细胞、细胞;

试题分析:施旺、施莱登都是19世纪德国的动、植物学家,他们的性格、经历迥然不同,但共同的志趣和真诚的情感促成了他们的多年合作,共同创立了生物科学的基础理论--细胞学说,这个学说的基本观点是:动植物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。
点评:此题为基础题,关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识,即可正确解答。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(15分)为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。请观察图,回答问题:

(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?(  )
(2)如果观察时使用5×目镜和10×物镜,则显微镜的放大倍数是______倍。
(3)观察时如果视野过亮,应调节显微镜选用________(大或小)光圈和______(平面或凹面)反光镜。
(4)观察时应先用低倍镜,则目镜和物镜可使用图4中_____和_____(填标号)。换用高倍物镜观察时,应转动图3中标号______所示结构,使图4中标号______所示的高倍物镜对准通光孔。换高倍镜后,视野中的细胞数目将变_____(多或少),视野亮度将变_____(暗或亮),细胞体积将变____(大或小)。
(5)图2中滴加0.9%的生理盐水的作用是_______________________。
(6)请你写出洋葱鳞片叶细胞和人的口腔上皮细胞结构的区别:相同点________、不同点_______。(填标号,不能漏选) ①细胞壁  ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核  ⑤大液泡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图, 其中A、B表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是

A. ①表示细胞分化     B. A可表示叶绿体
C. B表示细胞核        D. a表示保护支持

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

并不是所有的物质都能够通过细胞膜。    (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能够把细胞中的有机物分解,同时释放能量供给细胞利用的结构是
A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.液泡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,但是基本____    是一样的都有细胞膜、细胞质和细胞核

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绘制洋葱表皮细胞结构图,一般用:
A.圆珠笔B.钢笔C.2B铅笔D.3H铅笔

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动植物细胞中都有的能量转换器是:(   ) 
A.叶绿体B.线粒体C.细胞膜D.细胞核

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

(    )细胞核           
A.控制物质进出
()线粒体
B.把光能转化成化学能
()细胞膜
C.内含细胞液
()叶绿体
D.产生动力
(    )液泡              E.遗传信息库

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