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在紧急情况下,蜥蜴会断掉尾巴,这种现象从功能上属于(  ),从获得方式上属于(  )
A、繁殖行为、先天性行为
B、防御行为、先天性行为
C、防御行为、学习行为
D、捕食行为、学习行为
考点:动物行为的类型和特点,动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动.包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是动物的本能;学习行为后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
解答:解:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.如蜥蜴断尾是动物为了保护自己、防御敌害而采取的措施,是动物的防御行为.从获得方式上属于先天性行为,是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解动物的行为,及动物防御行为概念、特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于骨骼肌的叙述中,不正确的是(  )
A、两端的肌腱附着在同一块骨上
B、骨骼肌里有许多血管和神经
C、由肌腱和肌腹组成
D、骨骼肌具有受刺激而收缩的特性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,错误的是(  )
A、体表被覆羽毛,前肢变成翼
B、消化能力强,飞行时可随时排出粪便
C、骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重
D、有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据细菌结构图填空:
(1)与植物细胞相比,细菌没有成形的
 
,只有[
 
]
 
的集中区域.
(2)也没有
 
,只能利用现成的有机物生活.
(3)有些细菌会形成
 
,对不良环境有较强的抵抗能力.
(4)细菌的生殖方式是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是叶蝉发育过程的三种虫态图,填写出三种虫态的名称.
 
、②
 
、③
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请简要叙述一下人类进化的历程?

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科目:初中生物 来源: 题型:

在维持人体体温恒定的调节中正确的是(  )
①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用
②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用
③生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用
④神经调节和体液调节共同起作用.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各组化合物中,都属于内环境成分的是(  )
A、CO2、血红蛋白、H+、尿素
B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C、Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白
D、Ca2+、载体、氨基酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

唐代边塞诗人岑参有诗赞颂雪莲花:“异香升腾,秀色媚景.耻与众草之为伍,何亭亭而独芳?何不为人之所尝兮,深山穹谷秀严霜.”雪莲花生活的环境是(  )
A、冰冻的极地
B、浩瀚的海洋
C、潮湿的草丛
D、3000米左右的雪线

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