科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
花盆编号 | 培养条件 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1号 | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2号 | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3号 | 室温(0℃),光照充足,适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4号 | 室温(20℃),光照较暗,适量浇水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5号 | 室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6号 | 室温(20℃),光照较暗,不浇水请分析回答: (1)马铃薯的这种繁殖方式属于 无性生殖 无性生殖 生殖;该实验探究光、温度、水 光、温度、水 这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响.(2)1号和3号花盆组合是一组 对照 对照 实验,实验的变量是温度 温度 ;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是马铃薯生长发育受光照程度的影响 马铃薯生长发育受光照程度的影响 .(3)5号花盆中的马铃薯最终会 死亡 死亡 ,原因是缺氧,使呼吸不能进行 缺氧,使呼吸不能进行 .(4)该实验设计存在的主要缺陷是 每种条件下只提供一个材料,很容易因其他因素影响实验,有偶然性. 每种条件下只提供一个材料,很容易因其他因素影响实验,有偶然性. .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 时尚的水培花卉走进了我们的生活,深受人们的喜爱,它是无土栽培中较早采用的方法,就是不用土壤,而用营养液来栽培花卉植物,实现卫生、环保、省事等功效.水培花卉由于没有土,因此必须配制必要营养液,供植物生长所需.营养液的浓度应保持在一定的范围内,大多数花卉要求总盐量保持在0.2%~0.3%之间.栽培水培花最关键是植物的水生诱变技术,使植物逐步由陆生生长环境过渡适应水生环境,成为真正意义的水培花卉.下表是某兴趣小组进行一次探究活动,了解植物水插生根的情况,请据此回答下列问题:
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