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16.根生长的主要部位是(  )
A.根尖B.与茎相连处C.中间部分D.具有根毛的地方

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,根尖的结构如图:
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
  分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.
  伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐.
  成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.

解答 解:分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速生长,使细胞体积不断增大,是根伸长最快的地方.因此根生长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长.所以,根生长的主要部位是“根尖”.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握根的生长原因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示,下列说法正确的(  )
A.A血管血流速度快,管壁厚,弹性大
B.B血管的结构适于物质交换
C.C血管将血液送回心脏
D.A、B、C分别表示动脉、毛细血管、静脉

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7.血吸虫的中间寄主是(  )
A.B.田螺C.D.钉螺

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4.如图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物,但忘记标注它们的名称了.

(1)上述生物没有细胞结构的是③.(填标号)
(2)②生物与①生物主要区别是有无成形的细胞核..
(3)②生物繁殖后代的方式是分裂生殖.在恶劣环境下能形成芽孢.
(4)人类日常生活中对①的应用主要有蒸馒头做面包、酿酒等.

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11.对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是(  )
动物种类
完成取食前的尝试次数51284
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C.动物这种行为只由遗传物质决定
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1.2015年6月29日下午,蓬莱市潮水中学组织七年级部分师生前往潮水镇生活垃圾中转站开展社会实践活动.在活动中琳琳不小心划破了手指,她感到疼痛,产生这种感觉是由于皮肤中分布着(  )
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8.实现农业可持续发展的有效途径是(  )
A.植树种草B.建立自然保护区C.退耕还林还草D.发展生态农业

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5.下列对于各种生物发育错误的叙述是(  )
A.蝗虫的发育过程:受精卵→若虫→蛹→成虫
B.家蚕的发育是完全变态发育
C.卵黄是鸟胚胎发育的主要营养来源
D.人体胎儿发育的场所是子宫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.探究“甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响”,请你作出假设并设计实验方案证明假设.
(1)实验假设:甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育.
实验材料及用具:30只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪、新鲜水草、3个大小相同的玻璃缸、甲状腺激素、甲状腺激素抑制剂、提前晾晒了3~4天的自来水.
实验步骤:将玻璃缸分别编号为1号、2号、3号.
(2)在3个缸中分别放入等量的水和新鲜的水草,然后在每个缸中各放入5只蝌蚪.
(3)在1号缸中加入适量的甲状腺激素,2号缸中加入适量的甲状腺激素抑制剂,3号中不加任何东西,起对照作用.向1、2号缸连续投药7天,每天药量相同.喂养过程中注意换水,喂饭粒少许.
(4)实验现象:1号缸中的蝌蚪最先发育成蛙;2号缸在的蝌蚪最后发育成蛙;3号缸中的蝌蚪正常发育,发育速度介于前二者之间.
(5)得出结论:甲状腺激素能促进蝌蚪的变态发育.

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