【题目】醉酒驾车的人,其脑、眼、手、脚之间的协调配合能力大大降低,往往无法正确判断距离、速度、红绿灯,对油门、刹车和方向盘失控,容易发生事故。主要是酒精麻醉了( )
A. 大脑和小脑B. 小脑和脑干C. 脑干和脊髓D. 大脑和脑干
【答案】A
【解析】
中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、脑干组成。思考解答。
大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);
小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;
脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);
脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能。
所以酒精麻醉了人的大脑和小脑会造成动作不协调,麻醉大脑使眼、手、脚之间的协调配合能力大大降低,往往无法正确判断距离、速度等,从而影响各项操作的准确性。
故A符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究细胞为什么不能无限长大,某学校课外活动小组的同学通过测量和计算正方体边长变化 时,表面积与体积之比来进行模拟探究。下表是他们得出的数据:
正方体边长/cm | 正方体表面积/cm2 | 正方体体积/cm3 | 表面积与体积之比 |
0.1 | 0.06 | 0.001 | 60:1 |
1 | 6 | 1 | 6:1 |
10 | 600 | 1000 | 0.6:1 |
100 | 60000 | 1000000 | 0.06:1 |
由表中数据可以看出:边长越大,正方体的表面积与体积之比就_____(选填:越大;越小)。
综合所学知识,说明细胞不能无限长大的原因:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物课中,著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是( )
A. 巴斯德与鹅颈瓶实验
B. 赫胥黎首次把人归入灵长目
C. 巴甫洛夫与狗的“条件反射”的建立实验
D. 达尔文与自然选择学说
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【题目】关于动物的学习行为与动物的结构与生存能力的关系,下列说法正确的是( )
A. 动物结构越简单,学习行为越复杂
B. 动物结构越复杂,学习行为越复杂
C. 动物的学习行为越多,生存境力越弱
D. 动物的学习行为越多,生存能力越强
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?兰兰对此产生疑问:鼠妇怕光吗? 请你将她探究活动的过程写完整:
(1)作出假设:_____。
(2)制订并实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,这样在盒里就形成了阴暗和明亮两种不同环境。在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。兰兰对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
①该实验的变量是_____。
②设置两个不同环境的目的是_____。
③用多只鼠妇做实验的目的是减少_____。
④为了减少实验误差,应对表格中数据作怎样的处理?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于用药知识和急救方法的说法正确的是
A.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病
B.动脉出血要压迫伤口的远心端
C.人工呼吸时吹气的次数为每分钟16~18次
D.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们,本学期你们步入初中阶段,接触到了一门崭新的课程——生物学,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,植物、动物等形形色色的生物,以及它们与环境的关系,都是研究的对象,通过这一学期的研究,不仅能让同学们收获了生物学基本知识,还能具有了科学探究的基本技能。
(1)了解校园等周边环境中的生物,我们采用了_____法,认识细胞的形态结构,我们借助显微镜采用了____法。
(2)某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响,请根据如下表回答问题:
2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | |
干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
湿土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
①该小组探究的变量是____,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______实验。
②在实验中,该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是______。
③根据实验数据,我们可以得出实验结论是_____。
④为了减少误差,提高实验的可信度,我们可以计算全班各组的______后再得出结论。
⑤实验做完后,对鼠妇的处理方式是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述正确的是( )
A. 培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质
B. 培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察
C. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理
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