A. | 应该彻底消灭对人危害很大的鼠类 | |
B. | 鱿鱼、娃娃鱼、鳄鱼和鲸鱼都不属于鱼类 | |
C. | 前肢变为翼是鸟类适于飞行的唯一特征 | |
D. | 既能在水中生活又能在陆地生活的动物是两栖动物 |
分析 (1)老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”,我们设法控制其数量,减少危害.
(2)鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
(3)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(4)两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.
解答 解:A、老鼠作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义.同时它又是有害动物,也不能使之数量过多,我们应该设法控制其数量,尽量减少其危害,如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法.A错误;
B、鱿鱼属于软体动物;娃娃鱼属于两栖动物;鳄鱼属于爬行动物;鲸鱼属于哺乳动物,都不属于鱼类.B正确;
C、鸟类适于飞行的特征有很多,如前肢变为翼、身体呈流线型、胸肌发达等,C错误;
D、两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的,如乌龟既能在水中又能在陆地上生活,但不是两栖动物.D错误.
故选:B.
点评 掌握各种动物的特征是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
样本一 | 样本二 | 样本三 | 样本四 | |
O2 | 50 | 80 | 30 | 100 |
CO2 | 40 | 50 | 70 | 30 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于改良农作物的品种 | |
B. | 可以减少病虫害对农作物的侵害 | |
C. | 不同农作物对日照强度的需求各有不同 | |
D. | 玉米充分利用由大豆根部的根瘤菌形成的土壤肥力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物是这个生态系统中的生产者 | |
B. | 城市中的人和所有的树木组成了一个生态系统 | |
C. | 绿色植物通过光合作用和呼吸作用维持自然界的碳-氧平衡 | |
D. | 土壤中的重金属等有毒物质会沿着食物链进入人体内 |
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