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【题目】生物环保小组自制了“蚯蚓垃圾处理箱”,利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾。观察中发现,冬季,十几条蚯蚓将 50g 的垃圾完全分解,需要 15天的时间。春季,这些蚯蚓分解相同重量的垃圾,只需要 2~3 天。混有蚓粪的土壤,更适宜养花。以下叙述不.正.确.的是

A. 温度可以影响蚯蚓的生命活动

B. 空气不影响蚯蚓的生命活动

C. 蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食

D. 蚯蚓的活动可以改变土壤环境

【答案】B

【解析】根据题目可知温度可以影响蚯蚓的生命活动,A正确;蚯蚓需要呼吸空气中的氧气,所以空气影响蚯蚓的生命活动,B错误;蚯蚓能够以厨余垃圾中的有机物为食,C正确;蚯蚓可以使土壤疏松,增加土壤的肥力有利于植物根的呼吸、生长,能够改变土壤环境,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物进行光合作用时,能把光能转变为化学能并储藏在所合成的有机物里.__

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【题目】图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。据图判断甲、乙所处的呼吸状态是( )。

A.甲吸气、乙呼气 B.甲呼气、乙吸气

C.甲、乙都吸气 D.甲、乙都呼气

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【题目】含羞草收到触碰时叶片会合拢,描述了生物的哪个基本特征

A. 生长繁行 B. 新陈代谢 C. 排出体内废物 D. 应激性

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【题目】水稻养蟹是高效农业中的一种成功的养殖方式.插秧时适当调整水稻种植的行间距,留出适当的养蟹通道,保证稻田充足的透光空间,放养蟹苗后,稻田中的多种害虫成为螃蟹的丰富食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收.农民既节省了化肥和农药,又生产了有机食品.看图分析回答:

1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有______,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。

2)在上述高效农业过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没用明显减少,其中的原因主要包括两个方面:一是透光好,提高了______效率,二是养蟹后,______减少了。

3)请写出该人工生态系统的食物链:______

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【题目】玉米的籽粒有甜和非甜两种,甜玉米口感好,常用来食用,但产量不很高,非甜玉米产量高,但口感不好,常用来做饲料.农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米,后来他发现两块地的相邻处,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒.(说明:纯种指控制性状的一对基因是相同的,如:RRrr).请结合所学生物学知识回答下列问题:

1)非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒,结的全是非甜玉米粒,这在生物学上称为______现象,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,这在生物学上称为______现象。

2)玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现,这在遗传学上称为相对性状;由上述资料可判断,______是显性性状。

3)请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处,甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒。”____

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【题目】下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题

⑴上述动物有口无肛门的是______________,身体呈辐射对称的是________(填字母)。将上述动物A、C、D与B、E、F分开的依据是_______

⑵上述动物与蝗虫的相同特征最多的是______(填字母)。

⑶开始成为真正的陆生脊椎动物的是_______(填字母)。

⑷F类特有的生殖发育特点是_____,上述动物中恒温动物是____(填字母)。

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【题目】如图为人体的气体交换示意图,其中A、B、C三处分别是通过下列哪项实现的?

A. 气体扩散 气体扩散 呼吸运动

B. 呼吸运动 呼吸运动 气体扩散

C. 呼吸运动 气体扩散 气体扩散

D. 呼吸运动 气体扩散 呼吸运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物根尖的说法正确的是(  )

A. ④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同

B. ②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关

C. ①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的

D. ③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂

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