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    【题目】下列不属于无性生殖的是：

    A、分裂生殖 B、种子繁殖 C、孢子生殖 D、出芽生殖

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；如扦插、组织培养等，都属于无性生殖。

    分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖都没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式因此属于无性生殖。种子是由受精卵发育形成的，因此用种子繁殖新植株属于有性生殖。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：

    （1）呼吸道能_____、______和________吸入气体。

    （2）既是气体的通道，也是食物的通道的是[ ]______。

    （3）呼吸系统的起始器官是[ ]_______。呼吸系统的主要器官是［ ］_________，也是 __的主要场所。

    （4）肺完成气体交换功能的单位是________，它的数量很____，只有_______ 上皮细胞构成，外面围绕着丰富的________和_________，这些特点适于气体在肺与血液之间进行交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：

    (1)从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较______，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越______。

    (2)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象：

    ①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了________作用，在此过程中，能生存下来的个体一般具有抗药性变异。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是________(选填“定向”或“不定向”)的。

    ②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂Ⅰ后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是____________的结果。当第七年使用杀虫剂Ⅱ时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的____________重新适应环境。

    (3)上述过程表明，自然选择的基础是________和________，自然选择的动力是____________，自然选择的结果是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（ ）

    A．本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液

    B．在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响

    C．在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝

    D．此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对 这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请根据如图回答下列问题：

    （1）甲图中的 M 是三种生物发育的共同特点，都属于______。青蛙的成体用______呼吸。皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。

    （2）乙图中，若 D 表示受精卵，请写出家蚕的发育过程______，蝗虫的发育过程______ （用字母和箭头表示）。

    （3）丙图中，若以黑枣为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______，此生殖方式属于______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】做过关节手术的病人，在恢复期间需要定期注射一种药物来增强运动的灵活性，这种药物将被注射到（ ）。

    A．肌腱上 B．关节腔内 C．肌腹上 D．骨髓中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．玉米种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成的

    B．将玉米浸软纵切后，在切面上滴加碘液，发现整个切面都变成蓝色

    C．子叶是菜豆种子的主要部分

    D．种子结构的观察实验中用显微镜观察胚的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于动物本能行为的是：

    A、蚂蚁筑巢 B、家鸽孵卵 C、导盲犬为主人带路 D、大雁秋去春来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为尿液形成过程示意图，a，b，c分别代表不同的结构，①、②代表不同的物质，请据图回答：

    （1）血液流经肾之后，有益物质得到保留，有害物质得以排出，从而保证了生命系统的健康运行，图中①、②代表的物质分别是________ 、________

    （2）作为肾单位的组成部分，a为________ ，其中的液体称为________ ．

    （3）b内流动的血液为________ （填“动脉血”或“静脉血”），c内血液最终通过下腔静脉流回到心脏的________ 部位．

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