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    右图是一个细胞的结构图，看图回答下列问题（“[  ]”内填字母，“  ”上填文字）：

    （1）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有[  ]      的缘故。
    （2）番茄的酸味物质存在于[    ] 内的          中。
    （3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[  ]        中。
    （4）细胞分裂时，首先是图中[    ]         分裂成两个。

    ⑴ [ 1 ]细胞膜
    ⑵  [5 ] 细胞液  ⑶  [3 ]细胞核  ⑷ [ 3 ]细胞核

    解析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏的结构、气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）填写图中所示结构的名称：
    b
    上腔静脉
    上腔静脉
    d
    右心室
    右心室
    h
    左心房
    左心房

    （2）在人的血液循环过程中，保证血液只朝一个方向流动的结构，除了大静脉内的静脉瓣外，还有[i]
    动脉瓣
    动脉瓣
    和[j]
    房室瓣
    房室瓣
    ．
    （3）当血液流经A后，血液成分发生了显著地变化：即
    静脉
    静脉
    血变为
    动脉
    动脉
    血．
    （4）若B处的组织细胞受到病菌的侵入，血液中的何种成分将会透过毛细血管壁，进入该处发挥作用？
    白细胞
    白细胞
    ．
    （5）在血液循环途径中，①和④分别与心脏中的哪条血管相连通？（答图中的小写字母）答：①与
    f
    f
    ，④与
    a
    a
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个同学绘制的人的口腔上皮细胞结构图：
    （1）如图中绘制错误的地方有
    口腔上皮细胞没有细胞壁、没有液泡、没有叶绿素，而图中有
    口腔上皮细胞没有细胞壁、没有液泡、没有叶绿素，而图中有

    （2）如果右图是植物细胞结构图，请分析回答：
    ①能控制物质进出细胞的是[
    2
    2
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    ②遗传物质DNA存在于[
    5
    5
    ]
    细胞核
    细胞核
    中．
    ③西瓜中的“甜汁”主要来自图中[
    3
    3
    ]
    液泡
    液泡
    ．
    ④如果右图是植物叶肉细胞，在[6]
    细胞质
    细胞质
    内还有[4]
    叶绿体
    叶绿体
    ，是植物进行光合作用的场所．
    （3）在制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，为了观察清楚细胞的结构，常用
    碘液
    碘液
    为细胞染色．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏的结构、气体交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）在人的血液循环过程中，保证血液只朝一个方向流动的结构，除了大静脉内的静脉瓣外，还有[
    i
    i
    ]
    动脉瓣
    动脉瓣
     和[
    j
    j
    ]
    房室瓣
    房室瓣
    ．
    （2）在血液循环途径中，①和④分别与心脏中的哪条血管相连通？（用图中的小写字母填空）
    ①与
    f
    f
    ，④与
    a
    a
    ．
    （3）若B处是胃部的组织细胞，受到病菌的侵入而发炎，这时血液中的
    白细胞
    白细胞
    将会透过毛细血管壁，进入该处发挥作用；如果进行静脉滴注药物治疗，药物最先到达心脏的腔室是[
    c
    c
    ]
    右心房
    右心房
    ．
    （4）当血液流经A后，血液成分的变化是：
    由静脉血变为动脉血
    由静脉血变为动脉血
    ；A处适于气体交换的特点是：
    肺泡壁只有一层上皮细胞构成，周围包围着很多的毛细血管
    肺泡壁只有一层上皮细胞构成，周围包围着很多的毛细血管
    ．
    （5）心脏的左侧流动的血液成分都是
    动脉血
    动脉血
    ；两条血液循环经过的腔室和血管规律是
    心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
    心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄，又名西红柿．其味鲜美可口，营养丰富，是夏令大众的水果型蔬菜．人类食品的六大营养素，它无一不有．番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素B和C，及钙、铁、磷等矿物质，尤其维生素PP的含量居蔬菜水果之首．据计算，每人每天吃上2、3个番茄便能满足一天对维生素和矿物质的需要．
    （1）右图是一个番茄果肉细胞结构图，能维持番茄细胞固定形态的结构是[
    4
    4
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    ；番茄植物体即使生长在有毒害的环境中也不会死亡，其中起重要作用的细胞结构是[
    5
    5
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ．
    （2）农民伯伯“种下番茄种子，仍能长出小番茄”，决定该遗传现象的遗传物质的载体是
    DNA
    DNA
    ，并且上面有一些
    基因
    基因
    ，控制各种生命活动，保持子代和亲代的相似．
    （3）与动物细胞相比，番茄果肉中含有的能量转换器有
    3、6
    3、6
    ；番茄细胞区别于动物细胞的主要结构有
    3、4、7
    3、4、7
    ．（用数字序号表示）
    （4）一个完整的番茄是由多种组织构成的，请例举其中两种组织：
    保护组织、营养组织
    保护组织、营养组织
    ；因此我们吃下的整个番茄，从构成生物体的结构层次看应该属于
    器官
    器官
    ．
    （5）从上述看出，番茄的构成结构层次依次是
    细胞→组织→器官
    细胞→组织→器官
    →个体，与动物体的构成层次相比较，缺少了
    系统
    系统
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）生物（解析版） 题型：综合题

    (4分)右图是植物细胞模式图，请据图回答有关问题。

    (1)图中的        (填编号)这些结构是人的神经细胞也具有的.

    （2)图中的             (括号内填编号，横线上写相应的名称，下同)是细胞生命活动的控制中心。

    (3)该细胞的能量转换器存在于【         】       之中。

    （4)如果要你面出一个细胞，图中比较暗的地方，应该用铅笔         来表示。

     

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