| 花盆 编号 |
培养条件 | ||||||
| 温度 | 光照 | 水分 | |||||
| 1 | 20℃ | 充足 | 适量浇水 | ||||
| 2 | 20℃ | 黑暗 | 适量浇水 | ||||
| 3 | 0℃ | 充足 | 适量浇水 | ||||
| 4 | 20℃ | 较暗 | 适量浇水 | ||||
| 5 | 20℃ | 较暗 | 大量浇水，且堵死排水孔 | ||||
| 6 | 20℃ | 较暗 | 不浇水（1）该小组实验的目的是研究 非生物 非生物 因素对马铃薯生长发育的影响，该实验中有5 5 组对照实验．（2）1，3号花盆组合可用来探究 温度 温度 对马铃薯生长发育的影响，温度 温度 是这组实验的变量．（3）5号花盆中的马铃薯最终死亡，原因是 缺氧，影响植物的呼吸作用 缺氧，影响植物的呼吸作用 ．（4）马铃薯的这种繁殖方式属于 无性生殖 无性生殖 ，其优点是繁殖速度快，后代性状较为一致 繁殖速度快，后代性状较为一致 ．（5）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由． 有缺陷，一个马铃薯太少，存有偶然性，造成实验误差 有缺陷，一个马铃薯太少，存有偶然性，造成实验误差 ．
分析：此题是一个综合性的题目，涉及植物的无性繁殖以及探究实验等知识，解题时从确定、控制变量，设置对照实验方面切入． 解答：解：（1）（2）通过分析题中的探究实验方案可知，1号与2号作为对照、1号与4号作为对照，实验的变量是光照，探究光对马铃薯生长发育的影响；1号与3号作为对照，实验的变量是温度，探究温度对马铃薯生长发育的影响；4号与6号作为对照，实验的变量是水，探究水对马铃薯生长发育的影响．4号与5号作为对照，实验的变量是空气，探究空气对马铃薯生长发育的影响．因此本实验的目的是研究光、温度、水和空气等环境因素对马铃薯生长发育的影响．（3）5号花盆中的马铃薯最终会死亡，原因是由于持续过量浇水，根部缺氧，使根无法进行呼吸作用． （4）由题意可知，马铃薯是用地下的块根直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖．并且是营养繁殖，因为茎属于植物的营养器官，用营养器官进行的繁殖叫营养繁殖．其优点是 繁殖速度快，后代性状较为一致． （5）本实验的设计存在缺陷，每种条件下只提供了一个材料，很容易因其他因素影响实验结果． 故答案为：（1）非生物（或环境）；5 （2）温度；温度 （3）缺氧，影响植物的呼吸作用 （4）无性生殖（营养繁殖）；繁殖速度快，后代性状较为一致 （5）有缺陷，一个马铃薯太少，存有偶然性，造成实验误差 点评：此题的关键是掌握植物的无性繁殖以及探究实验的相关内容．能会分析实验方案，结合题意答题． 
练习册系列答案
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