【题目】青蛙的生殖和发育在哪儿进行( )
A.陆地
B.水中
C.水中和陆地
D.母体内
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【题目】在一块玉米地里,影响玉米生活的因素有很多,其中全是生物因素的是( )
A.瓢虫、杂草、阳光、玉米
B.杂草、蝗虫、蚯蚓、土壤
C.杂草、蚯蚓、蜻蜓、农民
D.阳光、温度、水分、土壤
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【题目】(题文)某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑
浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是
A. 本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳
B. 漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入
C. 如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好
D. 若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱
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【题目】色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。
(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_________;也可以表示蒸腾作用散失的____。
(3)花的主要结构是_________;受精后,图B中[_____]将发育成种子。
(4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________(写出一点即可)。
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【题目】向日葵是双子叶植物,其果实既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。
(1)由于果皮较厚,向日葵的种子自然萌发需要较长时间,生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件,同学们进行了相关实验,结果如下图。
由图可知,浸种的最适条件是____________________。
(2)向日葵种子中的营养物质在细胞内通过__________作用为种子的萌发提供能量。
(3)幼苗生命活动所需的水和无机盐通过____________从土壤中吸收。
(4)向日葵的花完成受精后,胚珠发育成种子,子房发育成_____________。
(5)向日葵可用于生产奏花籽油,这是由于____________作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
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【题目】如图是细胞的立体结构模式图,下列回答不正确的是( )
A. 代表植物细胞的是甲图;代表动物细胞的是乙图
B. 甲图中①是液泡,溶解着多种物质
C. 甲图中⑥是细胞膜,对细胞起保护和支持作用
D. 植物、动物细胞质内都具有④线粒体
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【题目】从一个细胞到小帅哥,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)人的生命开始于___,他是在_______中形成的,最终在___中发育成胎儿,胎儿每时每刻都能通过脐带和___从妈妈那里获得营养。
(2)___是青春期发育最突出的特征,进入青春期后,男孩开始长胡须,这与___分泌的雄性性激素有关,每个中学生都应积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。
(3)女性结扎输卵管______(是/否)影响排卵,______(是/否)影响受精作用,______(是/否)影响月经,______(是/否)影响第二性征的形成与维持。
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