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    20. 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？(   )

       A. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

       B. 重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

       C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

       D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

    20. A(解析:蚂蚁群体的社会行为是相互合作，对其生活 有利，对生物圈没有直接影响）


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 期末测评卷

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    8. 下列属于我国特有的珍稀动物的是(   )

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    15. 下列关于细菌生殖的叙述，正确的是(   )

       A. 细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的

       B. 荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系

       C. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快

       D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    26. 生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，如果没有生物多样性，人类难以感受到树林的绿意.还可能失去氧气、食物和水。保护生物多样性的根本目的是为了保护(   )

       A. 基因的多样性   B. 生活方式的多样性

       C. 生物种类的多样性   D. 生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    32. (6分) 细菌和真菌与人类生活关系密切，请分析回答：

    (1) 与真菌相比，细菌的细胞结构中没有      。

    (2) 可以利用真菌产生的       来治疗由细菌引起的疾病。

    (3) 细菌的生殖方式是       ;把食物放在冰箱中保存是为了       。

    (4) 人们常利用 来酿酒和制作面包，原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 哺乳动物的生殖方式是胎生、哺乳，对哺乳动物最重要的意义是(   )

       A. 降低出生个体的数目

       B. 提局后代的成活率

       C. 增加后代个体的数目

       D. 使后代个体的体质增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 公元1600至1800年期间，世界上灭绝了 25种鸟；公元1800至1950年期间，世界上灭绝了 378种鸟。生物种类多样性的减少会直接导致(   )

       A. 基因多样性的减少

       B. 外来物种的人侵

       C. 环境恶化

       D. 生态系统多样性的丧失

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃庆阳宁县第五中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    青少年长期偏食会变成（ ）

    A．胃、肠炎 B.阑尾炎

    C.贫血 D.缺乏某种营养

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省镇江市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2 分）如果没有关节，人体就会像木板一样僵硬，在关节的结构组成中，能把相邻两骨牢固地联系起来的是（ ）

    A．关节囊

    B．关节腔

    C．关节软骨

    D．关节头和关节窝

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