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12.在进行科学探究时,获得的数据往往存在误差,下列应对措施正确的是(  )
A.设置对照组,并取它们的平均值B.设置对照组,并取它们的最大值
C.设置重复组,并取它们的平均值D.设置重复组,并取它们的最大值

分析 科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

解答 解:在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的计算平均值.为了提高实验的准确性,应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数.
故选:C.

点评 实验材料达一定数量或设置重复组也是为了避免偶然性.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在一个由林木、植物昆虫、食虫鸟组成的森林生态系统中,如果食虫鸟被大量捕杀,一段时间内,植食昆虫的数量变化可以用下图中的哪条曲线来表示(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是(  )
A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(  )
A.蛇、蚯蚓B.河蚌、鲫鱼C.鲸鱼、乌龟D.青蛙、蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.蚯蚓在粗糙的纸板上可以较快地爬行,而在光滑的玻璃杯上爬行得很慢,其原因是(  )
A.蚯蚓要借助刚毛运动B.玻璃板摩擦小
C.蚯蚓不能在土壤之外的地方爬行D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.近几年,许多枣农利用嫁接等方法改良品种,提高了经济效益.利用嫁接技术繁殖后代的特点是(  )
A.增加后代的抗干旱能力B.后代具有更强的生活力
C.后代保持亲本优良性状D.后代每年可提前开花结果

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不是动物运动的意义的是(  )
A.有利于进化
B.有利于主动出击获取食物
C.有利于逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所
D.有利于完成求偶和交配

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是鱼鳃的结构图,据图回答问题.
(1)鱼的口和鳃盖交替张合,进入鳃的水分中富含氧气,流出鳃的水分中二氧化碳含量相对增多.
(2)活鱼鳃的颜色是鲜红色的.[1]鳃丝既多又细,有利于进行气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的(  )
A.取食行为、繁殖行为B.攻击行为、取食行为
C.迁徙行为、繁殖行为D.取食行为、防御行为

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