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生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?杭州)杭州长桥溪水生态修复公园是一个生态湿地公园,它收集流域内的污水,利用自然廊道输送至下游的水质调节池.之后,池水被泵送到亭子下面的“迷你污水处理系统”进一步净化处理.2009年公园建成后,经长桥溪流入西湖的水质得到了明显改善,从原来的劣V类水跃升为班类水.该公园被联合国人居署评为2012年度“全球百佳范例奖”.请回答下列问题:
(1)公园内水质调节池中的水生植物、动物和微生物共同组成了
生物群落
生物群落
,其中.水生植物可以大量吸收池水中的N,P等元素,从而使水质得到初步净化.
(2)亭子下面的地埋式“迷你污水处理系统”具有较好的保温作用,能提供一个适宜的温度环境,促进污水中的微生物通过
呼吸
呼吸
作用将池水中的有机物分解.
(3)污水流经该生态修复公园后得到了有效的净化,但公园湿地生态系统的结构和功能并没有被破坏.这一事实说明
该生态系统具有一定的自我调节能力
该生态系统具有一定的自我调节能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

“生物圈2号”实验说明(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于人口增长与生态系统关系的说法中,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读材料回答问题:
为了深入探究生态系统的结构和功能,美国科学家于1984年开始兴建一个完全封闭的生态实验室
“生物圈Ⅱ号”.
“生物圈Ⅱ号”.
该实验室有半个足球场那么大,在巨大的钢架玻璃罩内,有微型的森林、草原、沙漠、农田、海洋和溪流等;还放养了家禽和家畜等.1993年1月,八位科学家进入实验室.他们计划在完全与世隔绝的情况下,自给自足生活两年.但是,仅仅过了一年多,这个实验室内的氧气含量大大减少,粮食也严重减产,八位科学家只好提前撤出.更令人意外的是“生物圈Ⅱ号”运行三年后,实验室中对人体和动物体有害的一氧化氮含量大幅度增加.
(1)“生物圈Ⅱ号”模拟的是什么?
(2)设想科学家是如何维持“生物圈Ⅱ号”的?分析导致实验失败的原因是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

(多选)关于人口增长与生态系统关系的说法中,正确的是(  )
A、人口的增长,给环境的冲击和压力越来越大B、人口的增长,会改变生态系统的结构和功能C、人口的增长,会使生态平衡遭到破坏D、人口的增长,有利于提高生态系统的利用效率

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