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决定鸟类迁徙的非生物因素是温度。( )
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由我们所学的知识可以知道:(1)影响鸟类迁徙的因素很多,其中即有外在的气候、光照、温度、食物等,也有鸟类内在的生理因素.(2)鸟类是恒温动物,本身对环境温度的变化较不敏感,因而温度因素对鸟类迁徙的影响主要就是通过食物来实现的,温度降低不仅食物本身的活动停止,而且鸟类的觅食活动也受到很大限制,
故答案为:×
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物圈的真正含义是指
A.地球上全部生物的总和B.地球上的各种生物及其生存环境
C.大气圈、水圈、岩石圈D.地球上全部适合生物生存的环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

观察下图回答问题:(共8分)

(1)下图为_________示意图。
(2)物质①为_________ ,②为_________ ,③为_________ ,④为_________。
(3)该叶片除了能进行光合作用外,还能进行_________ 、_________ 。
(4)二氧化碳是光合作用的原料,对植物而言,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造的有机物就越多;可对人类而言,二氧化碳量过大,会破坏生物圈中_________衡,严重危害人体健康。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(6分)科学家曾在巴西东部海岸追踪调查海蜗牛的生存状况时,遇到过这样的情景:一天傍晚,浅海处飘来成群结队的海蜗牛。突然,一只潜藏已久的海龟忽地蹿出,眼看海龟气势汹汹地逼进,只见海蜗牛集体向海龟喷射出一股云彩状的墨绿色分泌物。不可思议的一幕随即发生了——海龟本已大张的嘴巴在不知不觉中悄然闭紧。震惊之余,科学家提取了部分墨绿色的分泌物并进行检测,竟然发现其中含有能让海龟闭嘴的化学物质!再饥饿的食肉动物一旦接触到这种化学物质,神经系统就会紊乱,饥饿感也便荡然无存。
(1)海蜗牛向海龟喷射化学物质,这种防御敌害的行为属于(  )
A.先天性行为         B.学习行为 
(2)海蜗牛主要以海藻为食,但在没有食物的情况下也可以利用体内的"绿色颗粒进行光合作用",这种绿色颗粒是        
(3)从以上资料可以知道,海蜗牛属于生态系统的     者和    者。
(4)请根据以上资料写出其中的一条食物链                    ,如果这片海域受到污染,体内有毒物质积累最多的是            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对生态平衡的理解正确的是(    )
A.生态系统中各种生物数量保持相等
B.生态系统中各种生物数量保持不变
C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定
D.生态系统中各种生物数量不断变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

对于一只生活在田野里的蝗虫来说,它的生活环境就是(    )
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

稻田里的杂草和水鱼争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有:
A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在食物链结构中不可缺少的组成成分是
A.动物B.植物C.微生物D.动物和植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面关于食物链中各种生物之间的关系的叙述中,正确的是(  )
A.相互竞争,相互排斥B.相互依赖,相互制约
C.相互依赖,绝对统一D.相互制约,不能长期共存

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