下列最适合霉菌生长的环境是( )A．干燥的衣物B．潮湿的粮食堆C．煮沸但密封的牛肉汁D．煮沸的开水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

3．下列最适合霉菌生长的环境是（　　）

	A．	干燥的衣物		B．	潮湿的粮食堆
	C．	煮沸但密封的牛肉汁		D．	煮沸的开水

分析真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等．

解答解：A、干燥的衣物缺乏水分，A不符合题意；
B、潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质，故霉菌最容易生长，B符合题意；
C、煮沸但密封的牛肉汁，已经进行了高温杀菌，另外缺乏充足的空气，故霉菌不容易生长，C不符合题意；
D、煮沸的开水缺乏营养物质，D不符合题意．
故选：B

点评关键知道霉菌的生活需要营养物质、适宜的温度、水分等．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

5．按照正确方法对同一地区内的裸地、草地、和茂盛的灌木丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（　　）

	A．	裸地＞草地＞灌木丛		B．	灌木丛=草地＞裸地
	C．	草地＞灌木丛＞裸地		D．	灌木丛＞草地＞裸地

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14．春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖．扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系．
（1）作出假设：有腋芽的枝条成活率高．
（2）实验变量：腋芽的有无．
（3）实验步骤：
①材料准备：取20支生长状况基本相同的柳枝．将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活．
②分组：A组10支，枝条均保留2-3个腋芽．B组10支，均去掉腋芽．分别挂上标签．实验中选用10支枝条，而不是1支枝条，目的是为了避免实验的偶然性，减小误差，增加实验的可靠性和准确性．
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在相同且适宜的环境条件下培育．
（4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并作好记录．
（5）实验结果：A组成活率高于B组．
实验结论：柳树枝条带有腋芽成活率高．
（6）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，你还能提出其它探究性的问题吗？①枝条的长短与成活率有关吗？②枝条的老嫩与成活率有关吗？③枝条切口的形状与成活率有关吗？．（提出一个合理问题即可）

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

11．如图是某森林生态系统的食物网：

（1）此食物网共有5条食物链．
（2）一个生态系统的各种生物中必须包含生产者、消费者、分解者三种组成成分，写出图中包含的两种生物成分．
生产者，例如草．
消费者，例如鼠、兔、狐、蛇、鹰．
（3）根据生态系统中能量流动的规律可知，在森林生态系统中，数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰．
（4）该生态系统的最终能量来源于太阳能
（5）若某种原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中蛇、狐、鹰数量会随之增加，而随着上述三种动物数量的增加和绿色植物的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的自动调节能力．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

18．下列属于人工生态系统的是（　　）

A．

河流生态系统

B．

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C．

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D．

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8．过敏反应是下列免疫功能哪一项过强引起的（　　）

	A．	促进人体的新陈代谢和生长发育		B．	清除体内衰老、死亡、损伤的细胞
	C．	监视、识别和清除体内的异常细胞		D．	抵抗抗原的侵入，防治疾病的发生

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15．我们平时吃的豆芽主要是绿豆种子的哪一结构发育而来的（　　）

A．

胚芽

B．

胚轴

C．

胚根

D．

子叶

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