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7.干草被羊吃比被细菌分解的速度要快很多,说明动物能(  )
A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.破坏生态环境

分析 动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.

解答 解:动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.
故选:B

点评 各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.生物学家将地球上现存生物依次分为:界、门、纲、目、科、属、种.各分类等级按高低和从属关系排列起来,就构成了生物分类的(  )
A.亲缘关系B.性状差异C.阶层系统D.主要特征

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.蘑菇含有丰富的营养物质,比一般蔬菜、水果中的蛋白质、维生素等的含量都要高;所以蘑菇常是饭桌上的美味,而且许多人更喜爱野外自然状态下生长的蘑菇.蘑菇生存需要的条件有水、温度和有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.在生物的体细胞和生殖细胞中,基因都是成对存在的.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列植物中,与其他三种不属于同一类别的是(  )
A.里白B.肾蕨C.卷柏D.葫芦藓

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为酵母菌的结构模式图,请据图回答:
(1)因为具有细胞壁,酵母菌不属于动物;
(2)因为不具有叶绿体,酵母菌不属于植物;
(3)因为具有①(填标号),酵母菌不属于细菌,而属于真菌;
(4)酵母菌与病毒相比,在结构上最大的特点是具有细胞结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.在图中找到对应结构的序号,并填入括号中.植物细胞结构模式图(如图)
细胞膜--[②]功能控制物质进出.
细胞核--[④].
动物细胞不具备的结构--③、⑤和[①].

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为玉米和菜豆的种子,有关种子的叙述正确的是(  )
A.胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B.图中玉米的胚包括数字7、8、9、11的结构
C.图中菜豆的胚包括数字1、2、3、5的结构
D.玉米的营养储存在子叶中

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.前几年,墨西哥、美国等到地爆发新型甲型H1N1流感疫情,在北美和欧洲其他各国都出现疑似及确诊病例.该病毒属于流感病毒甲型H1N1亚型,这一毒株是一种新型变异病毒,是人类流感病毒、禽流感病毒和猪流感病毒发生变异后形成的混合体.甲型H1N1流感极有可能存在两种方式的传播,即猪传染给人,人与人之间进一步传播.世界卫生组织于4月25日宣布,在美国和墨西哥爆发的甲型H1N1流感可能导致人类大规模染病,疫情已构成“具有国际影响的公共卫生紧急事态”.苦中作乐:墨西哥城一名街头音乐家带着口罩拉小提琴.
试根据上述材料回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感病毒是一种结构简单,没有细胞结构的微生物,身体由蛋白质的外壳和遗传物质的内核组成.
(2)墨西哥城这名街头音乐家带着口罩拉小提琴,这样做法在预防传染病的措施中属于切断传播途径.
(3)为了更好地预防甲型H1N1流感,许多科学研究工作者正在研制该流感疫苗,以期使人们获得对流感的免疫力,这种免疫属于特异性免疫.
(4)如图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:通过F处气体交换后,血液由静脉血变成动脉血.

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