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10.如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为(  )
A.a→c→d→bB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→a→c→b

分析 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分裂时,细胞核先由一个分为两个,然后是细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核.最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.

解答 解:植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍如a、细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个如C;细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核如d;在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b.因此,植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的概念和过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于绿色植物光合作用原料和产物的叙述中,错误的是(  )
A.光合作用产生的有机物只有淀粉B.光合作用的原料之一是二氧化碳
C.光合作用能产生氧气和淀粉D.二氧化碳和水都是光合作用的原料

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如表为乳酸菌、酵母菌、衣藻和腺病毒的结构资枓,表中“+”表示有,“-”表示没有,请分析回答问题:
生物名称细胞壁细胞膜细胞核叶绿体
A----
B+++-
C++++
D++--
(1)据表可判断:A是腺病毒,B是酵母菌,C是衣藻.
(2)从结构上看,你认为上述四种生物中最与众不同的是A(填字母).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于青蛙发育的说法错误的是(  )
A.青蛙主要用肺呼吸B.蝌蚪与青蛙是呼吸器官不一样
C.蝌蚪没有四肢,用尾巴游泳D.蝌蚪与青蛙的生活环境是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下面是探究光对鼠妇分布的影响实验的部分操作过程:①在硬纸盒内铺一层湿泥土,纸盒的左半侧盖上黑纸板,右半侧不盖黑纸片,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下.②在硬纸盒中央的湿泥土上放入20只鼠妇,一段时间后观察鼠妇的运动情况,并做好记录.③重复以上实验三次.下列分析不正确的是(  )
A.实验假设是“光对鼠妇的分布有影响”(也可假设为“光对鼠妇分布无影响”)
B.实验的变量是光照,创造实验变量的方法是将硬纸盒的一半遮挡黑纸片另一半不当黑纸片
C.实验用20只鼠妇且进行重复实验,目的是避免实验现象的偶然性导致实验结果产生误差
D.实验的变量是湿度,创造实验变量的方法是将硬纸盒里铺一层湿泥土并遮挡黑纸片

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析,下列说法正确的是(  )
A.图甲是在显微镜下看到的洋葱表皮细胞
B.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞
C.图丙中,显微镜的放大倍数等于②与③放大倍数的乘积
D.观察玻片标本下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视着图丙中的①

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的给树木输液的情况,输液时针头应插入树木中的组织是 (  )
A.分生组织B.输导组织C.保护组织D.营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”,这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题.如图是巴斯德的实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答:

(1)巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气.
(2)甲图中肉汤仍保鲜的是A瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中微生物的加入瓶内.
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是B
A.瓶子的大小  B.细菌的有无     C.肉汤的多少
(4)在科学探究的过程采用的方法有很多,除了巴斯德的实验法以外,还有观察法、测量法、调查法等方法.在实际生活中往往需要多种探究方法.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列不属于无土栽培特点的是(  )
A.可以更合理的满足植物对各类无机盐的需求
B.有利于提高产量
C.节约水肥,清洁无污染
D.在不同的季节种植不同的农作物

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