【题目】如图是生态系统中各种成分之间的关系,据图回答问题:
(1)图中标号________能利用光合作用制造有机物.
(2)树桩在腐烂的过程中,图中标号________在起________作用.
(3)B和C在生态系统中称为________,二者是________关系.
(4)图中除了生物外,还有阳光、空气等________.
【答案】 A D 分解 消费者 捕食 非生物部分
【解析】生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物为其它生物直接或间接提供物质和能量,营养方式为自养);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活)。影响生物生存的非生物因素有:阳光、水、空气和温度等。
(1)图中的A是绿色植物,能利用光能进行光合作用制造有机物,因此是生态系统中的生产者。
(2)细菌、真菌是生态系统中的分解者,分解动植物的遗体、遗物中的有机物为生,营养方式是异养。所以能分解生物遗体的D主要是自然界中的细菌和真菌。因此,树桩在腐烂的过程中,图中标号D在起分解作用。
(3) B和C在生态系统成分中统称为消费者,二者是捕食关系。
(4)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生态系统中的非生物因素有阳光、空气、水、温度等。因此生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要空气、水、温度等非生物部分。
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【题目】下列关于植株的生长说法错误的是
A.根的生长要靠分生区细胞数量增加
B.根的生长要靠伸长区细胞数量增加
C.植物的生长需要水、无机盐和有机物
D.枝条是芽发育成的
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【题目】对此漫画的理解最恰当的是
A.地球上的物种太多了,不堪重负,我们要消灭那些对人无用的物种
B.人口剧增,过度获取自然资源,让地球无法承受
C.整个地球就是一个生物圈,是我们赖以生存的家园,我们要保护她,为她“减负”
D.人多力量大,我们战胜了地球
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【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构是;
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用;
(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[]
(4)线粒体也是动植物细胞中的重要结构,它分散在图中的[];
(5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[]中.
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【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。回答下列问题。
(1)原始的单细胞动物A用呼吸,制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是。观察C时,发现它已具有了呼吸器官;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的,它是气体出入的门户。
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?。某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的与肺相通。
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【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋
②调节光圈
③移动装片
④转动转换器.
A.③一①一②一④
B.④一③一②一①
C.③一①一④一②
D.③一④一②一①
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【题目】下列有关细胞构成生物体的叙述中正确的说法是( )
A.人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成
B.分布于植物和动物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
C.细胞膜在高温下不再有控制物质进出的功能
D.植物细胞的能量转换器均能将光能转化为化学能
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